Gesundheitstag
Schule: HLW und FW Horn
KoordinatorIn: Mag. Newerkla ThomasDirektorIn: Mag. Hofbauer Peter
Inhalt
Die Teilnehmenden konnten sich ihren eigenen Stundenplan zusammenstellen und aus einer Vielzahl an Workshops wählen. Zur Auswahl standen unter anderem Yoga, ein gesundes Frühstück, Hula-Hoop, Personal Training, Selbstverteidigung, Klangschalenmeditation, Aromatherapie, Trommeln, Entspannungstraining, das Mixen vitaler Cocktails, Tanzen, Erste Hilfe und progressive Muskelentspannung. Die 15 Workshops wurden sowohl von engagierten Lehrerinnen der HLW als auch von externen Referentinnen und Referenten geleitet.Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Begeisterte Schülerinnen und Schüler nahmen am Gesundheitstag der HLW Horn statt. Die Teilnehmenden konnten sich ihren eigenen Stundenplan zusammenstellen und aus einer Vielzahl an Workshops wählen.
Zur Auswahl standen unter anderem Yoga, ein gesundes Frühstück, Hula-Hoop, Personal Training, Selbstverteidigung, Klangschalenmeditation, Aromatherapie, Trommeln, Entspannungstraining, das Mixen vitaler Cocktails, Tanzen, Erste Hilfe und progressive Muskelentspannung. Die 15 Workshops wurden sowohl von engagierten Lehrerinnen der HLW als auch von externen Referentinnen und Referenten geleitet.
Die Veranstaltung bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, neue Entspannungstechniken kennenzulernen, ihre Fitness zu steigern und wertvolle Tipps für eine gesunde Lebensweise zu erhalten.
Der Gesundheitstag an der HLW Horn wird als fester Bestandteil des Schuljahres etabliert und wird auch in Zukunft einen wertvollen Beitrag zur Gesundheitsförderung der Schülerinnen und Schüler leisten.
Begeisterte Schülerinnen und Schüler nahmen am Gesundheitstag der HLW Horn statt. Die Teilnehmenden konnten sich ihren eigenen Stundenplan zusammenstellen und aus einer Vielzahl an Workshops wählen.
Zur Auswahl standen unter anderem Yoga, ein gesundes Frühstück, Hula-Hoop, Personal Training, Selbstverteidigung, Klangschalenmeditation, Aromatherapie, Trommeln, Entspannungstraining, das Mixen vitaler Cocktails, Tanzen, Erste Hilfe und progressive Muskelentspannung. Die 15 Workshops wurden sowohl von engagierten Lehrerinnen der HLW als auch von externen Referentinnen und Referenten geleitet.
Die Veranstaltung bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, neue Entspannungstechniken kennenzulernen, ihre Fitness zu steigern und wertvolle Tipps für eine gesunde Lebensweise zu erhalten.
Der Gesundheitstag an der HLW Horn wird als fester Bestandteil des Schuljahres etabliert und wird auch in Zukunft einen wertvollen Beitrag zur Gesundheitsförderung der Schülerinnen und Schüler leisten.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
220
220
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Natascha Lechner (Hula Hoop), Melanie Pazour (Klangreise), Elisabeth Riederer (Naturkosmetik), Lisa Deckenbach (Aromatherapie), Laura Angerer (Jazztanz), Team Zehentbauer (Personal Training), Monika Tiefenbacher (Yoga), Michaela Widhalm (Klangschalen), Richard Dammelhart (Selbstverteidigung)
Natascha Lechner (Hula Hoop), Melanie Pazour (Klangreise), Elisabeth Riederer (Naturkosmetik), Lisa Deckenbach (Aromatherapie), Laura Angerer (Jazztanz), Team Zehentbauer (Personal Training), Monika Tiefenbacher (Yoga), Michaela Widhalm (Klangschalen), Richard Dammelhart (Selbstverteidigung)
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Presse (regionale Zeitungen), Homepage, Social Media
Presse (regionale Zeitungen), Homepage, Social Media
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Rückmeldungen der Schüler, Evaluationsbogen Lehrer, Wünsche, Besprechung während pädagogischer Konferenz
Rückmeldungen der Schüler, Evaluationsbogen Lehrer, Wünsche, Besprechung während pädagogischer Konferenz
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
höheres Gesundheitsbewusstsein, Inspirationen für gesundes Leben im eigenen Alltag
höheres Gesundheitsbewusstsein, Inspirationen für gesundes Leben im eigenen Alltag
Wo liegen unsere Stärken?
Hohes Wissens- und Kompetenzpotential innerhalb des Lehrkörpers auch zu Themen, die nicht fachbezogen zum eigenen Unterrichtsfach gehören. Gute Zusammenarbeit, gutes Teamwork.
Hohes Wissens- und Kompetenzpotential innerhalb des Lehrkörpers auch zu Themen, die nicht fachbezogen zum eigenen Unterrichtsfach gehören. Gute Zusammenarbeit, gutes Teamwork.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Flurreinigung, Kooperation mit UNESCO-Programm
Flurreinigung, Kooperation mit UNESCO-Programm