Regenwurmkomposter in der Klasse 2a
Schule: Private Mittelschule Zwettl
KoordinatorIn: Stütz Monika, MScDirektorIn: Dipl.-Päd. Uitz Gerhard, BEd MSc
Inhalt
Im Oktober 2025 startete das Regenwurm-Kompostkisten-Projekt in der Klasse 2a der PMS Zwettl unter der Leitung von Frau Stütz.Die Jausenreste werden in der Kompostkiste von echten Mitarbeitern zu Humus umgewandelt. Letzterer wird ab März geerntet und im Hochbeet der Schule verwendet.
Wurmkiste 2a Gruppenbild
Wurmkiste und Schüler 2a
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Regenwurmkomposter in der Klasse 2a
Am Freitag, den 3. Oktober 2025, überraschte Frau Stütz ihre Biologie-Klasse 2a der PMS Zwettl mit einer Indoor- Kompostkiste. In der Biologiestunde wurde die Kiste zusammengebaut und vorbereitet für den Einzug der Regenwürmer. Es handelt sich um spezielle Kompostwürmer, die nun den Bio-Abfall der Klasse zu Wurmerde umwandeln sollen. Dieser Humus wird dann im Frühjahr für das Schulhochbeet verwendet. Am Dienstag durften die Regenwürmer ihr neues Zuhause beziehen. Die Freude war groß bei den Kindern, aber auch die Regenwürmer waren froh, aus der Transportkiste draußen zu sein und Futter zu finden.
Am Ende wird die, aus Jausenabfällen der Schüler, erzeugte Wurmerde im März 2026 in das Schul-Hochbeet geleert. Dort können die Schüler der 3. Klasse nun Gemüse-Pflanzen anbauen.
Regenwurmkomposter in der Klasse 2a
Am Freitag, den 3. Oktober 2025, überraschte Frau Stütz ihre Biologie-Klasse 2a der PMS Zwettl mit einer Indoor- Kompostkiste. In der Biologiestunde wurde die Kiste zusammengebaut und vorbereitet für den Einzug der Regenwürmer. Es handelt sich um spezielle Kompostwürmer, die nun den Bio-Abfall der Klasse zu Wurmerde umwandeln sollen. Dieser Humus wird dann im Frühjahr für das Schulhochbeet verwendet. Am Dienstag durften die Regenwürmer ihr neues Zuhause beziehen. Die Freude war groß bei den Kindern, aber auch die Regenwürmer waren froh, aus der Transportkiste draußen zu sein und Futter zu finden.
Am Ende wird die, aus Jausenabfällen der Schüler, erzeugte Wurmerde im März 2026 in das Schul-Hochbeet geleert. Dort können die Schüler der 3. Klasse nun Gemüse-Pflanzen anbauen.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
15
15
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
keine
keine
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Homepage
Homepage
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
im Unterricht mit dem Lehrer, der das Projekt leitet
im Unterricht mit dem Lehrer, der das Projekt leitet
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Die Kinder haben sich sozial gesehen weiterentwickelt. Der Umgang und Tonfall untereinander, besonders in Konfliktsituationen, hat sich verbessert.
Die Kinder haben sich sozial gesehen weiterentwickelt. Der Umgang und Tonfall untereinander, besonders in Konfliktsituationen, hat sich verbessert.
Wo liegen unsere Stärken?
im sozialen Bereich
im sozialen Bereich
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Das Hochbeet wird weiterhin von den 3. Klassen betreut.
Das Hochbeet wird weiterhin von den 3. Klassen betreut.