Handyexperiment

Beschreibung der Maßnahme
Teilnahme am österreichweiten ORF Handyexperiment, 200 Schüler:innen verzichteten für 3 Wochen auf ihr Smartphone und nahmen an den begleitenden Studien (Online-Umfragen) teil.
Als Startschuss und Schlusssignal der 3 Wochen wurden Lieder über die Lautsprecher in der Schule abgespielt.
Aktionstag zum Thema Handy und Social Media (Reflexionsgespräche und Tagebucherstellung)

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
200

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
ORF

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Aktionstag zum Thema Handy und Social Media: gesamte Schule schaute sich die DOK 1 zum Handyexperiment an, Tagebücher wurden für Unter- und Oberstufe eigens erstellt zur Reflexion der eigenen Handynutzung, Installation einer großen Plakatwand auf der jede/e Teilnehmer/in einen Stern klebte und am Ende eigene Gedanken zu persönlichen Erfahrungen anbringen konnte

Bericht auf Homepage und in lokalen Medien

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Die Teilnahme am ORF-Experiment wurde im Unterricht gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern nachbesprochen. Einzelne "Stimmen" wurden auf das "Sternplakat" in der Aula dazu geklebt. Dabei wurden Erfahrungen ausgetauscht und die Ergebnisse wissenschaftlicher Forschung zu psychologischen Auswirkungen diskutiert. Die Schülerinnen und Schüler reflektierten ihre gewonnenen Erkenntnisse.

Am Ende des Experiments bekam jede/r Teilnehmer/in eine Urkunde und ein kleines Armband zur Erinnerung vom Elternverein. Außerdem trafen sich alle am letzten Tag in der Aula und wurden teilweise vom Direktor interviewt.

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Die Teilnahme am ORF-Experiment förderte die Reflexion über die Rolle und den Einfluss von Smartphones und sozialen Medien im täglichen Leben.
Die Schülerinnen und Schüler entwickelten ein größeres Bewusstsein für ihre Handynutzung und dessen Folgen.
Das Verständnis für die Handyregelung an der Schule mit den Handysafes ist gewachsen.
Das Projekt förderte zudem die Zusammenarbeit innerhalb der Schulgemeinschaft und motivierte dazu, sich auch künftig an Forschungsprojekten zu beteiligen.

Wo liegen unsere Stärken?
Unsere Stärken liegen in der aktiven Einbindung der Schülerinnen und Schüler in praxisorientierte Projekte. Durch die Teilnahme am ORF-Experiment konnten wissenschaftliche Methoden direkt angewendet werden.

Darüber hinaus zeichnet sich unsere Schule durch ihre Offenheit gegenüber innovativen Bildungsangeboten und die Bereitschaft aus, aktuelle gesellschaftliche und ökologische Themen in den Unterricht zu integrieren. Dies stärkt das Umweltbewusstsein und fördert eigenverantwortliches Handeln.

Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Waldtag der 2. Klassen zum Thema "klimafitter Bergwald" in Kooperation mit der Landesforstdirektion und dem BFI und der Regio-Tech
Projekt zur Artenvielfalt mit den 2. Klassen: Aufzucht von Schmetterlingen
Workshop mit der Klimaagentur Tirol in den 6. Klassen zum Thema "Energie"