Beobachtungen rund um das Jahr
Schule: Volksschule Enzenreith-Wörth
KoordinatorIn: Six-Murent Stefanie, BEdDirektorIn: Mag. Koller-Steinacher Barbara, BEd
Inhalt
In diesem Schuljahr haben wir uns darauf konzentriert, das Thema "Nachhaltigkeit" bei unseren Kindern zu etablieren. Wie ist dies (auch in unserem kleinen Rahmen) möglich.Wir sammelten Klimameilen, wir nahmen wieder an den Radworkshops teil und die Kinder erfuhren einiges rund um das Thema beim "Kakao-Workshop".
Darüber hinaus konnten die Kinder die neue gepflanzten Sträucher und Kräuter im Jahreskreis beobachten und natürlich auch pflegen und verkosten. Dies wird natürlich in den nächsten Jahren fortgeführt.
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
- Pflanzung neuer Pflanzen und Sträucher -> Pflege, Beobachtung sowie Ernten der Früchte
- Teilnahme an Workshops mit dem Hintergrund Nachhaltigkeit und Umwelt -> Südwind-Workshop "Kakao"
- richtiges Mülltrennen
- Radworkshops
- Sammeln der Klimameilen
- Seminarbäuerin / Besuch von regionalen Unternehmen
- Pflanzung neuer Pflanzen und Sträucher -> Pflege, Beobachtung sowie Ernten der Früchte
- Teilnahme an Workshops mit dem Hintergrund Nachhaltigkeit und Umwelt -> Südwind-Workshop "Kakao"
- richtiges Mülltrennen
- Radworkshops
- Sammeln der Klimameilen
- Seminarbäuerin / Besuch von regionalen Unternehmen
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
80
80
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
- Südwind-Workshop
- Klimameilen-Kampagne
- Südwind-Workshop
- Klimameilen-Kampagne
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
auf unserer Homepage
Förderung durch den Umweltwissenscheck
auf unserer Homepage
Förderung durch den Umweltwissenscheck
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
durch die Kinder und im Kollegium / mündliche Befragung
durch die Kinder und im Kollegium / mündliche Befragung
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
bewussterer Konsum (Schokolade)
Klimameilen: Kinder haben öfters Rad/Roller benutzt
bewussterer Konsum (Schokolade)
Klimameilen: Kinder haben öfters Rad/Roller benutzt
Wo liegen unsere Stärken?
in der Gemeinschaft / Dynamik
in der Gemeinschaft / Dynamik
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
- Workshops
- Mülltrennung in der Schule sowie Sammeln in der Gemeinde
- Klimameilen-Aktion
- Radworkshops
- schulinterne Aktivitäten rund um den Schulgarten
- Seminarbäuerin / Besuch von regionalen Unternehmen
- Workshops
- Mülltrennung in der Schule sowie Sammeln in der Gemeinde
- Klimameilen-Aktion
- Radworkshops
- schulinterne Aktivitäten rund um den Schulgarten
- Seminarbäuerin / Besuch von regionalen Unternehmen