Instandhaltung bestehender naturnaher Bereiche sowie Neugestaltung des Kreativraums
Schule: BG/BRG/BORG Graz-Liebenau (HIB)
KoordinatorIn: Mag. Mitterhuber ThomasDirektorIn: Mag. Svoboda Wilfried
Inhalt
Im Rahmen dieser Maßnahme wurden das Schulbiotop, die Wildblumenwiese und die Totholzbereiche gepflegt und erweitert, um die Artenvielfalt zu erhalten und den ökologischen Wert des Schulgeländes zu steigern. Zusätzlich wurde der Kreativraum neugestaltet, um den Schüler:innen eine ansprechende Umgebung für künstlerische und gestalterische Aktivitäten zu bieten.Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Im Berichtsjahr wurde kein großes Projekt durchgeführt. Stattdessen lag der Schwerpunkt auf der Pflege und Erweiterung bestehender naturnaher Bereiche. Das Schulbiotop, die Wildblumenwiese sowie die Totholzbereiche wurden in Stand gehalten und teilweise ergänzt, um die Artenvielfalt zu fördern und den ökologischen Wert des Schulgeländes zu erhalten. Kleinere Projekte wurden aber sehr wohl umgesetzt, wie zum Beispiel die Neugestaltung des Kreativraums oder der Boulderhalle.
Im Berichtsjahr wurde kein großes Projekt durchgeführt. Stattdessen lag der Schwerpunkt auf der Pflege und Erweiterung bestehender naturnaher Bereiche. Das Schulbiotop, die Wildblumenwiese sowie die Totholzbereiche wurden in Stand gehalten und teilweise ergänzt, um die Artenvielfalt zu fördern und den ökologischen Wert des Schulgeländes zu erhalten. Kleinere Projekte wurden aber sehr wohl umgesetzt, wie zum Beispiel die Neugestaltung des Kreativraums oder der Boulderhalle.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
20
20
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Keine Angabe
Keine Angabe
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Instagram Account der Schule und Website.
Instagram Account der Schule und Website.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Die Maßnahme wurde im Team sowie im Rahmen von Besprechungen reflektiert. Dabei wurde überprüft, ob die Instandhaltung der naturnahen Bereiche (Biotop, Wildblumenwiese, Totholz) den gewünschten ökologischen Nutzen bringt und ob die Neugestaltung des Kreativraums den Anforderungen der Schüler:innen entspricht. Rückmeldungen aus dem Kollegium und von Schüler:innen flossen in die Bewertung ein, um zukünftige Verbesserungen zu planen.
Die Maßnahme wurde im Team sowie im Rahmen von Besprechungen reflektiert. Dabei wurde überprüft, ob die Instandhaltung der naturnahen Bereiche (Biotop, Wildblumenwiese, Totholz) den gewünschten ökologischen Nutzen bringt und ob die Neugestaltung des Kreativraums den Anforderungen der Schüler:innen entspricht. Rückmeldungen aus dem Kollegium und von Schüler:innen flossen in die Bewertung ein, um zukünftige Verbesserungen zu planen.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Die naturnahen Bereiche sind nun besser gepflegt und bieten mehr Lebensraum für Pflanzen und Tiere. Der neugestaltete Kreativraum schafft eine ansprechende Umgebung für künstlerische und gestalterische Aktivitäten, was die Lern- und Arbeitsatmosphäre für Schüler:innen deutlich verbessert.
Die naturnahen Bereiche sind nun besser gepflegt und bieten mehr Lebensraum für Pflanzen und Tiere. Der neugestaltete Kreativraum schafft eine ansprechende Umgebung für künstlerische und gestalterische Aktivitäten, was die Lern- und Arbeitsatmosphäre für Schüler:innen deutlich verbessert.
Wo liegen unsere Stärken?
Unsere Schule zeichnet sich durch ein vielfältiges Angebot und eine ganzheitliche Ausrichtung aus. Wir verbinden ökologische Verantwortung mit pädagogischem Mehrwert, indem wir naturnahe Bereiche pflegen und kreative Lernräume gestalten. Darüber hinaus bieten wir zahlreiche Sportmöglichkeiten, Erste-Hilfe-Kurse sowie eine ausgeprägte und qualitativ hochwertige Nachmittagsbetreuung. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Förderung von Sprachkompetenzen – wir sind stark in Fremdsprachen und begrüßen jedes Jahr viele Gastschüler:innen, was den interkulturellen Austausch bereichert. Diese Vielfalt schafft eine attraktive Umgebung für Lernen, Bewegung, Kreativität und soziales Miteinander und fördert das Wohlbefinden der gesamten Schulgemeinschaft.
Unsere Schule zeichnet sich durch ein vielfältiges Angebot und eine ganzheitliche Ausrichtung aus. Wir verbinden ökologische Verantwortung mit pädagogischem Mehrwert, indem wir naturnahe Bereiche pflegen und kreative Lernräume gestalten. Darüber hinaus bieten wir zahlreiche Sportmöglichkeiten, Erste-Hilfe-Kurse sowie eine ausgeprägte und qualitativ hochwertige Nachmittagsbetreuung. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Förderung von Sprachkompetenzen – wir sind stark in Fremdsprachen und begrüßen jedes Jahr viele Gastschüler:innen, was den interkulturellen Austausch bereichert. Diese Vielfalt schafft eine attraktive Umgebung für Lernen, Bewegung, Kreativität und soziales Miteinander und fördert das Wohlbefinden der gesamten Schulgemeinschaft.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Diverse Sportveranstaltungen, Sprachreisen und Austauschprogramme sowie weitere schulische Aktivitäten bereichern unser Jahresprogramm.
Diverse Sportveranstaltungen, Sprachreisen und Austauschprogramme sowie weitere schulische Aktivitäten bereichern unser Jahresprogramm.