Neue Hochbeete für den Schulgarten
Schule: KMS/BG/BRG Klusemannstraße, Graz
KoordinatorIn: Mag. Plöbst MartinaDirektorIn: MMag. Tasch Klaus
Inhalt
Neue Hochbeete für unsere Schule – ein grünes Klassenzimmer entstehtPlanung der Hochbeete
Prüfen der Möglichkeiten und Umsetzung
Hochbeete für das SS 25 geplant
Kräutergarten
Gemüsegarten
Gartenarbeiten mit den SchülerInnen
Ernte und Verwendung der Kräuter
Nachhaltigkeit
Gestaltung von einem Garten und Hochbeet
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Neue Hochbeete für unsere Schule – ein grünes Klassenzimmer entsteht
Seit dem Sommersemester 2025 gibt es an unserer Schule ein besonderes Highlight im Außenbereich: einen neuen Kräuter- und Gemüsegarten mit insgesamt drei neuen und einem sanierten Hochbeet aus hochwertigem, langlebigem Lärchenholz. Die Hochbeete wurden in enger Zusammenarbeit mit dem Elternverein der Schule und dem Bezirk Wetzelsdorf realisiert. An dieser Stelle möchten wir unseren großen Dank aussprechen – ohne diese großzügige Unterstützung wäre die Umsetzung dieses nachhaltigen Projekts nicht möglich gewesen.
Die neuen Hochbeete eröffnen uns ganz neue Lernräume. Sie werden im Unterricht vielfältig genutzt, unter anderem in den Fächern NawEx, im Biologie-Labor sowie im Schwerpunktfach Ökologie. Im praktischen Tun können die Schüler:innen verschiedene Kräuter- und Gemüsearten kennenlernen, selbstständig oder im Team anpflanzen, beobachten, wie sie wachsen, und Verantwortung für die Pflege der Beete übernehmen. Nebenbei werden auch Themen wie Nachhaltigkeit, Regionalität und gesunde Ernährung greifbar und lebendig vermittelt.
Ein besonderer Moment ist jedes Jahr die gemeinsame Ernte. Ob knackige Karotten, frische Petersilie oder duftender Basilikum – wir freuen uns über jede Pflanze, die wir mit unseren eigenen Händen großgezogen haben. Und natürlich lassen wir uns die Ernte dann auch gemeinsam schmecken – sei es in einer Projektwoche, in einer Schulveranstaltung oder einfach als gesunder Snack im Schulalltag.
Die neuen Hochbeete sind mehr als nur ein Garten – sie sind ein Ort des Lernens, der Gemeinschaft und der Naturverbundenheit direkt an unserer Schule.
Neue Hochbeete für unsere Schule – ein grünes Klassenzimmer entsteht
Seit dem Sommersemester 2025 gibt es an unserer Schule ein besonderes Highlight im Außenbereich: einen neuen Kräuter- und Gemüsegarten mit insgesamt drei neuen und einem sanierten Hochbeet aus hochwertigem, langlebigem Lärchenholz. Die Hochbeete wurden in enger Zusammenarbeit mit dem Elternverein der Schule und dem Bezirk Wetzelsdorf realisiert. An dieser Stelle möchten wir unseren großen Dank aussprechen – ohne diese großzügige Unterstützung wäre die Umsetzung dieses nachhaltigen Projekts nicht möglich gewesen.
Die neuen Hochbeete eröffnen uns ganz neue Lernräume. Sie werden im Unterricht vielfältig genutzt, unter anderem in den Fächern NawEx, im Biologie-Labor sowie im Schwerpunktfach Ökologie. Im praktischen Tun können die Schüler:innen verschiedene Kräuter- und Gemüsearten kennenlernen, selbstständig oder im Team anpflanzen, beobachten, wie sie wachsen, und Verantwortung für die Pflege der Beete übernehmen. Nebenbei werden auch Themen wie Nachhaltigkeit, Regionalität und gesunde Ernährung greifbar und lebendig vermittelt.
Ein besonderer Moment ist jedes Jahr die gemeinsame Ernte. Ob knackige Karotten, frische Petersilie oder duftender Basilikum – wir freuen uns über jede Pflanze, die wir mit unseren eigenen Händen großgezogen haben. Und natürlich lassen wir uns die Ernte dann auch gemeinsam schmecken – sei es in einer Projektwoche, in einer Schulveranstaltung oder einfach als gesunder Snack im Schulalltag.
Die neuen Hochbeete sind mehr als nur ein Garten – sie sind ein Ort des Lernens, der Gemeinschaft und der Naturverbundenheit direkt an unserer Schule.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
25
25
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Zusammenarbeit mit Jugend am Werk
Zusammenarbeit mit Jugend am Werk
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Präsentation auf der Schulhompeage
Präsentation beim Schulfest
Präsentation auf der Schulhompeage
Präsentation beim Schulfest
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Feedback mit SchülerInnen gesprochen
Feedback mit SchülerInnen gesprochen
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Möglichkeiten für Anbau von Kräuter und Gemüse
Arbeiten im Freien
Gesunde Jause
Möglichkeiten für Anbau von Kräuter und Gemüse
Arbeiten im Freien
Gesunde Jause
Wo liegen unsere Stärken?
Teamarbeit
Implementierung von Natur und Umwelt in den Unterricht
Teamarbeit
Implementierung von Natur und Umwelt in den Unterricht
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Erhaltung und Reinigung des Biotops
Einsetzen von Muscheln und Schnecken zur Erhöhung der Wasserqualität des Biotops
Erhaltung der Schulimkerei - weiteres Bienenvolk erhalten
Erhaltung und Reinigung des Biotops
Einsetzen von Muscheln und Schnecken zur Erhöhung der Wasserqualität des Biotops
Erhaltung der Schulimkerei - weiteres Bienenvolk erhalten