Lesen, checken, Klima retten!
Schule: Volksschule Frauenkirchen
KoordinatorIn: vVl Paar KathrinDirektorIn: Kappel Norbert, BEd
Inhalt
Die Kinder der dritten Klassen haben sich in diesem Schuljahr im Sachunterricht mit den Inhalten des Buches "Lesen, checken, Klima retten auseinandergesetzt.Anhand von Lesegeschichten, Workshops und Filmen wurden die Themen Klimawandel, Klimakrise, Mobilität, Energie und Strom und nachhaltige Produktion bearbeitet.
Passend dazu sammelten alle Kinder der Volksschule im Frühjahr viele Klimameilen, indem sie mit dem Fahrrad, Roller/Scooter oder zu Fuß in die Schule kamen und auch wieder nach Hause gingen.
Das Buch "Lesen, checken, Klima retten!"
Die Themen ...
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Die Kinder der dritten Klassen haben sich in diesem Schuljahr im Sachunterricht mit den Inhalten des Buches "Lesen, checken, Klima retten auseinandergesetzt.
Anhand von Lesegeschichten, Workshops und Filmen wurden die Themen Klimawandel, Klimakrise, Mobilität, Energie und Strom und nachhaltige Produktion bearbeitet.
Passend dazu sammelten alle Kinder der Volksschule im Frühjahr viele Klimameilen, indem sie mit dem Fahrrad, Roller/Scooter oder zu Fuß in die Schule kamen und auch wieder nach Hause gingen.
Die Kinder der dritten Klassen haben sich in diesem Schuljahr im Sachunterricht mit den Inhalten des Buches "Lesen, checken, Klima retten auseinandergesetzt.
Anhand von Lesegeschichten, Workshops und Filmen wurden die Themen Klimawandel, Klimakrise, Mobilität, Energie und Strom und nachhaltige Produktion bearbeitet.
Passend dazu sammelten alle Kinder der Volksschule im Frühjahr viele Klimameilen, indem sie mit dem Fahrrad, Roller/Scooter oder zu Fuß in die Schule kamen und auch wieder nach Hause gingen.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
27
27
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
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Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Das Ergebnis der gesammelten Klimameilen beim Klimameilen-Projekt wurde vor der Schule im Schaukasten veröffentlicht.
Das Ergebnis der gesammelten Klimameilen beim Klimameilen-Projekt wurde vor der Schule im Schaukasten veröffentlicht.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Im Rahmen des Unterrichts im Gespräch.
Im Rahmen des Unterrichts im Gespräch.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Die Kinder haben sich gegenseitig auf verschiedene Verschwendungen aufmerksam gemacht. Sie wurden auf die Themen sensibilisiert.
Die Kinder haben sich gegenseitig auf verschiedene Verschwendungen aufmerksam gemacht. Sie wurden auf die Themen sensibilisiert.
Wo liegen unsere Stärken?
Die Kinder bei bestimmten Themen spielerisch ins "Boot" zu holen.
Die Kinder bei bestimmten Themen spielerisch ins "Boot" zu holen.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Seminarbäuerin
GeKiBu Workshops in allen Klassen
Klimaranger - Klimaschutz macht Schule
Zahnfee
Sexualworkshop für die 4. Klassen
Projekt "Verwurzelt in Frauenkirchen" mit Nationalparkrangern
Caritas Lauf am Sportplatz
Schule im Bad
Martinilauf
Theatervorstellung: Wasser musikalisch erleben
Vorlesung zum Thema "Bienenfresser"
Workshop "Die Erneuerbaren"
Projekttage im Nationalpark ND
Ausflug zum Bio Archehof Grube in Podersdorf
Seminarbäuerin
GeKiBu Workshops in allen Klassen
Klimaranger - Klimaschutz macht Schule
Zahnfee
Sexualworkshop für die 4. Klassen
Projekt "Verwurzelt in Frauenkirchen" mit Nationalparkrangern
Caritas Lauf am Sportplatz
Schule im Bad
Martinilauf
Theatervorstellung: Wasser musikalisch erleben
Vorlesung zum Thema "Bienenfresser"
Workshop "Die Erneuerbaren"
Projekttage im Nationalpark ND
Ausflug zum Bio Archehof Grube in Podersdorf