"Flachs wachs"
Schule: Volksschule St.Radegund
KoordinatorIn: VD Anhofer-Muhri KristinaDirektorIn: Dir. Anhofer-Muhri Kristina
Inhalt
Im Rahmen des FREI DAY beschäftigten sich die Schüler:innen der VS St. Radegund mit dem Projekt „Flachs wächst“. Sie bauen Flachs im Schulgarten selbst an und lernen die Schritte der Verarbeitung kennen: Raufen, Rösten, Brechen, Hecheln, Spinnen. Daran wird im Schuljahr 2025-26 weitergearbeitet. Das Projekt fördert Naturverbundenheit, handwerkliches Lernen und ein tieferes Verständnis für nachhaltige Textilproduktion.Das Projekt „Flachs wachs“ (auch bekannt als „1qm Lein“) ist ein Mitmach- und Communityprojekt.
Es vermittelt, wie Kleidung entsteht und fördert ein Bewusstsein für nachhaltige Materialien und handwerkliche Prozesse.
Das Projekt „Flachs wächst“ ist Teil der schulischen Nachhaltigkeitsinitiativen Dabei bauen die Schüler:innen Flachs an und beschäftigen sich mit der Verarbeitung der Samen bis zum Leinenfaden.
reife Flachssamen
Fleißig bei der Arbeit
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Unser Schulgarten wird mit 2 Wald- und Naturpädagoginnen weiter bearbeitet. Zu unserem selbst gebauten Hochbeet wird nun eine Kräuterspirale bzw. ein Kräuterbeet angelegt. Mit den geernteten Kräutern werden Salben und Seifen hergestellt.
Unser Schulgarten wird mit 2 Wald- und Naturpädagoginnen weiter bearbeitet. Zu unserem selbst gebauten Hochbeet wird nun eine Kräuterspirale bzw. ein Kräuterbeet angelegt. Mit den geernteten Kräutern werden Salben und Seifen hergestellt.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
18
18
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
WALD- UND WIESENWERKSTATT!
MICHAELA FRIEBES & ANDREA JOHAM
Wald- und Kräuterpädagoginnen
WALD- UND WIESENWERKSTATT!
MICHAELA FRIEBES & ANDREA JOHAM
Wald- und Kräuterpädagoginnen
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Ergebnisse, Berichte und Bilder werden auf unserer HP und in der Gemeindezeitung veröffentlicht
Ergebnisse, Berichte und Bilder werden auf unserer HP und in der Gemeindezeitung veröffentlicht
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
gemeinsam mit den Referentinnen vor Ort
gemeinsam mit den Referentinnen vor Ort
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Regelmäßig in der Natur zu sein, draußen zu lernen macht Spaß und es ermöglicht
den Kindern die verschiedenen Lebensräume ihrer Heimat kennen, schätzen und
respektieren zu lernen.
Regelmäßig in der Natur zu sein, draußen zu lernen macht Spaß und es ermöglicht
den Kindern die verschiedenen Lebensräume ihrer Heimat kennen, schätzen und
respektieren zu lernen.
Wo liegen unsere Stärken?
Förderung von Umweltbewusstsein, Teilnahme am Klimabündnis und Umsetzung nachhaltiger Schulaktivitäten
Durchführung des FREI DAY zur Förderung von Eigenverantwortung und Zukunftskompetenzen
Stärkung der Teamkultur durch wertschätzende Zusammenarbeit und Einbindung der Gemeinde
Förderung von Umweltbewusstsein, Teilnahme am Klimabündnis und Umsetzung nachhaltiger Schulaktivitäten
Durchführung des FREI DAY zur Förderung von Eigenverantwortung und Zukunftskompetenzen
Stärkung der Teamkultur durch wertschätzende Zusammenarbeit und Einbindung der Gemeinde
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
FREI DAY-Projekte
Gesunde Jause & Ernährungstage mit Elternbeteiligung
Englisch plus - Englisch im Alltag: Durchgängige Verwendung einfacher englischer Begriffe im Schulalltag
FREI DAY-Projekte
Gesunde Jause & Ernährungstage mit Elternbeteiligung
Englisch plus - Englisch im Alltag: Durchgängige Verwendung einfacher englischer Begriffe im Schulalltag