2 Jahre Naturparkschule - Hinaus in die Natur!
Schule: Volksschule Achenkirch
KoordinatorIn: VDin Eller AngelikaDirektorIn: VDin Eller Angelika
Inhalt
Auch heuer waren wir wieder mit den Naturpark-Rangern unterwegs, um die Natur vor der Haustür kennen zu lernen. Es wurde die Insektenvielfalt am Hügel des Annakirchls unter die Becherlupe genommen. Im Juni war die 3.Klasse im Unterautal, um Fliegen- und Libellenlarven am Bach zu finden. Für die 4.Klasse bleibt wohl der zweitätige Ausflug in die Hinteriss/Eng in Erinnerung.Nach der Besichtigung des Naturparkhauses wanderte die Gruppe in den Talkessel, um mit dem Fernglas nach Bergwild Ausschau zu halten. Am zweiten Tag besuchten die Kinder einen Workshop der heimischen Jägerschaft zur Vielfalt unserer Wildtiere.
Lehrausgang der 3.Klasse im Herbst zum Thema Wald
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
In Lehrausgängen mit den Naturparkrangern lernen die Schüler.innen die Diversität der Natur kennen.
In Lehrausgängen mit den Naturparkrangern lernen die Schüler.innen die Diversität der Natur kennen.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
65
65
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Außenkontakt mit der Geschäftsführung des Naturparks Karwendel
Außenkontakt mit der Geschäftsführung des Naturparks Karwendel
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Schulhomepage/ Berichte in der Regionszeitung (Hoagascht)
Schulhomepage/ Berichte in der Regionszeitung (Hoagascht)
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
in pädagogischen Konferenzen
in pädagogischen Konferenzen
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Die Schüler:innen zeigen sich interessiert an der Natur.
Die Schüler:innen zeigen sich interessiert an der Natur.
Wo liegen unsere Stärken?
gute Zusammenarbeit mim Kollegium und mit den Kooperationspartnern
gute Zusammenarbeit mim Kollegium und mit den Kooperationspartnern
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
r³: ruhig-respektvoll-resilient: Achtsamer Umgang miteinander, Stärkung der Selbstkompetenz
r³: ruhig-respektvoll-resilient: Achtsamer Umgang miteinander, Stärkung der Selbstkompetenz