"Natur Pur" Nationalpark Gesäuse in der Volksschule
Schule: Volksschule Fischerau
KoordinatorIn: Camelia Suciu Daniela Steininger,DirektorIn: VD Fischer Beate
Inhalt
"Nationalpark Gesäuse goes Volksschule"Ranger vom Nationalpark Gesäuse weihen SchülerInnen ein in ihr breites Spektrum zum Thema Umwelt, Nachhaltigkeit, erneuerbare Energie, Umweltschutz und Recycling ein. SchülerInnen erleben Natur im Klassenraum. Ersterfahrungen zum großen Jahresthema "Recycling". SchülerInnen machen in Technik und Design Blumenvasen aus Recyclingmaterial.
Die 1a bastelte wunderschöne Vasen aus alten Reinigungsmittelflaschen.
2a,b,c - Bienentanz zum Schutz der Bienen
Waldforscher erleben den Wald hautnah
Ranger vom Nationalpark Gesäuse
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Nationalpark Gesäuse
Im Frühling war bei uns in der VS Fischerau der Ranger vom Nationalpark Gesäuse. Die SchülerInnen wurden aktiv, kreativ und sehr informativ in das Thema Nationalpark mit eingebunden. Die Vielfalt der Natur stand im Mittelpunkt. Der Ranger erklärte den SchülerInnen wie wichtig echte, vom Menschen nicht in Anspruch genommene Lebensräume für Tiere sind. Die SchülerInnen machten die erste Erfahrung, dass Menschen nicht überall mitbestimmen. Die SchülerInnen wurden in ein breites Spektrum an unterschiedlichsten Bereichen zum Thema Natur, Umweltschutz, Nachhaltigkeit eingebunden. Es war einfach ein unvergesslicher Tag und vielen SchülerInnen wurde zum ersten Mal bewusst gemacht, wie wichtig die Natur für uns Menschen ist.
Nationalpark Gesäuse
Im Frühling war bei uns in der VS Fischerau der Ranger vom Nationalpark Gesäuse. Die SchülerInnen wurden aktiv, kreativ und sehr informativ in das Thema Nationalpark mit eingebunden. Die Vielfalt der Natur stand im Mittelpunkt. Der Ranger erklärte den SchülerInnen wie wichtig echte, vom Menschen nicht in Anspruch genommene Lebensräume für Tiere sind. Die SchülerInnen machten die erste Erfahrung, dass Menschen nicht überall mitbestimmen. Die SchülerInnen wurden in ein breites Spektrum an unterschiedlichsten Bereichen zum Thema Natur, Umweltschutz, Nachhaltigkeit eingebunden. Es war einfach ein unvergesslicher Tag und vielen SchülerInnen wurde zum ersten Mal bewusst gemacht, wie wichtig die Natur für uns Menschen ist.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
24
24
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Nationalpark Gesäuse/ gesamtes Team
UBZ
Waldschule Graz
Naturkundemuseum Graz
Landwirtschaftliche Fachschule Grottenhof
Kraftwerk Franz Gösting
Nationalpark Gesäuse/ gesamtes Team
UBZ
Waldschule Graz
Naturkundemuseum Graz
Landwirtschaftliche Fachschule Grottenhof
Kraftwerk Franz Gösting
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Es gab seitens des Nationalparks den Auftrag die Arbeit zu begleiten und zu dokumentieren. Wir haben Fotos gemacht.
Es gab seitens des Nationalparks den Auftrag die Arbeit zu begleiten und zu dokumentieren. Wir haben Fotos gemacht.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Mittels eines Evaulierungsbogen wurde der Ranger bewertet. Von LehrerInnen und SchülerInnen
Mittels eines Evaulierungsbogen wurde der Ranger bewertet. Von LehrerInnen und SchülerInnen
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Die SchülerInnen haben ein sensibles Denken und Handeln für die Umwelt kennen gelernt und wenden es nun im Alltag an.
Die SchülerInnen haben ein sensibles Denken und Handeln für die Umwelt kennen gelernt und wenden es nun im Alltag an.
Wo liegen unsere Stärken?
Die Stärken liegen immer im Bereich, Themenbereiche wie diesen wahrzunehmen und zu untersuchen. Das ist unser größtes Anliegen. Die Sensibilisierung im Bereich Umwelt- und Naturschutz aller SchülerInnen.
Die Stärken liegen immer im Bereich, Themenbereiche wie diesen wahrzunehmen und zu untersuchen. Das ist unser größtes Anliegen. Die Sensibilisierung im Bereich Umwelt- und Naturschutz aller SchülerInnen.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Nationalpark Gesäuse - Der Ranger im Klassenzimmer
Das schwimmende Klassenzimmer (UBZ)
Waldlehrausgänge (Leechwald, Murauen)
"Weltacker" in landwirtschaftlichen Fachschule Grottenhof - Steirer Acker
Ernährungspyramide
Müllsammelaktion - Frühjahrsputz
Müllkunstaktion
Recycling Projekt
Naturkundemuseum
Nationalpark Gesäuse - Der Ranger im Klassenzimmer
Das schwimmende Klassenzimmer (UBZ)
Waldlehrausgänge (Leechwald, Murauen)
"Weltacker" in landwirtschaftlichen Fachschule Grottenhof - Steirer Acker
Ernährungspyramide
Müllsammelaktion - Frühjahrsputz
Müllkunstaktion
Recycling Projekt
Naturkundemuseum