Projekttag zum Thema "Wasser"
Schule: Volksschule Würflach
KoordinatorIn: vVL Prenner UteDirektorIn: VD Steiner Herwig
Inhalt
An verschiedenen Stationen wurden Experimente zum Thema "Wasser" durchgeführt.
Wassertag mit Stationen in den Klassen und im Schulhof
Eines der Experimente
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Projekttag zum Thema "Wasser"
An 5 Stationen konnten alle Schüler zum Thema "Wasser" verschiedene Erfahrungen sammeln. Die Stationen umfassten folgende Bereiche:
Müllvermeidung durch die Verwendung von wiederbefüllbaren Trinkflaschen
Wasserverbrauch: abschätzen, wofür und wie viel Wasser pro Person an einem Tag verbraucht wird
Spiele mit Wasser: Wasserpong, Apfelstück nur mit dem Mund aus einem Wasserbehälter fischen, Geschicklichkeitswettlauf
Versuche: Wasser filtern, optische Spielereien, pfeffriger Sternenstaub, Wasser schmeckt, eine Kerze erlischt, mit Wasser malen, schwimmen und sinken
Aggregatszustände von Wasser, Temperatur fühlen
Projekttag zum Thema "Wasser"
An 5 Stationen konnten alle Schüler zum Thema "Wasser" verschiedene Erfahrungen sammeln. Die Stationen umfassten folgende Bereiche:
Müllvermeidung durch die Verwendung von wiederbefüllbaren Trinkflaschen
Wasserverbrauch: abschätzen, wofür und wie viel Wasser pro Person an einem Tag verbraucht wird
Spiele mit Wasser: Wasserpong, Apfelstück nur mit dem Mund aus einem Wasserbehälter fischen, Geschicklichkeitswettlauf
Versuche: Wasser filtern, optische Spielereien, pfeffriger Sternenstaub, Wasser schmeckt, eine Kerze erlischt, mit Wasser malen, schwimmen und sinken
Aggregatszustände von Wasser, Temperatur fühlen
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
70
70
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
keine
keine
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Fotos wurden auf der Schulhomepage veröffentlicht.
Fotos wurden auf der Schulhomepage veröffentlicht.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Jedes Kind hatte auf seinem Stationenplan auch die Möglichkeit, zu vermerken, wie ihm die Station gefallen hat.
Jedes Kind hatte auf seinem Stationenplan auch die Möglichkeit, zu vermerken, wie ihm die Station gefallen hat.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Das Bewusstsein der Schüler für die Bedeutung der Ressource Wasser ist gestiegen.
Das Bewusstsein der Schüler für die Bedeutung der Ressource Wasser ist gestiegen.
Wo liegen unsere Stärken?
In der Zusammenarbeit der Lehrer und dem Zusammenhalt im Team.
In der Zusammenarbeit der Lehrer und dem Zusammenhalt im Team.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Aksetuzi- Workshops während des gesamten Schuljahres mit Durchführung eines Schulfestes, an dem alle Schüler und Lehrende teilnahmen. In den Workshops wurden die Kinder auf ihren Auftritt bei der Show vorbereitet. Sie konnten zwischen Akrobatik, Seilspringen, Turnen und Zirkuskunststücken auswählen und so ergab sich ein besonderes Programm für das Schulfest.
Lehrausgänge mit der Waldfee: Photosynthese, Baumdetektive, Bodenleben, sauberes Wasser
Flurreinigung, Baum pflanzen am Schöpfungsweg, Lehrausgang zum Wasserspeicher, Wandertag Kaiserbrunn, Pecherlehrpfad, Apollonia, power4me, Südwind-Workshop "Der Weg unserer Kleidung"
Gesunde Jause zweimal wöchentlich, Wildbienenpatenschaft
Aksetuzi- Workshops während des gesamten Schuljahres mit Durchführung eines Schulfestes, an dem alle Schüler und Lehrende teilnahmen. In den Workshops wurden die Kinder auf ihren Auftritt bei der Show vorbereitet. Sie konnten zwischen Akrobatik, Seilspringen, Turnen und Zirkuskunststücken auswählen und so ergab sich ein besonderes Programm für das Schulfest.
Lehrausgänge mit der Waldfee: Photosynthese, Baumdetektive, Bodenleben, sauberes Wasser
Flurreinigung, Baum pflanzen am Schöpfungsweg, Lehrausgang zum Wasserspeicher, Wandertag Kaiserbrunn, Pecherlehrpfad, Apollonia, power4me, Südwind-Workshop "Der Weg unserer Kleidung"
Gesunde Jause zweimal wöchentlich, Wildbienenpatenschaft