Im Zeichen von Natur, Gesundheit und Nachhaltigkeit
Schule: Volksschule Gams
KoordinatorIn: Meschek Tamara, BEd, MEdDirektorIn: Hirtenlehner Doris
Inhalt
Im Schuljahr 2024/25 stand unsere Schule wieder ganz im Zeichen von Natur, Gesundheit und Nachhaltigkeit.• Gesunde Jause: Täglich gab es eine Obstpause, bei der frisches Obst und Gemüse geschnitten und gemeinsam gegessen wurde.
Natur erleben:
• Teilnahme am Tag der Bäuerinnen mit einem Besuch auf einem Bauernhof, eingebettet in eine Schatzsuche.
• Wandertag ins Mendlingtal
• Wandertag mit der Natur- und Bergwacht, wo Tiere und Pflanzen beobachtet wurden. Er führte uns an die Schwefelquelle vorbei und zum Bachbaden.
• Gemeinsames Pflanzen von Bäumen im Schulhof; unsere Streuobstbäume wurden getauft und mit Namensschildern versehen.
Aktionen & Projekte:
• Vorlesetag im Freibad.
• Aktionstag in der Gemeinde Wildalpen mit Museumsbesuch rund um Holz und Wildtiere.
• Experimente im Sachunterricht zum Thema Wasser
• Teilnahme am Tag der Biodiversität: "Wasser"
• Besuch des Naturparks mit spannenden Beiträgen zu unserem Jahresthema.
• Mitwirkung beim Frühjahrsputz – Müllsammelaktion im Ort.
• Jahreszeiten erleben: Neben Experimenten mit Wasser und Schnee verbringen die Kinder möglichst viele Pausen im Freien.
Natur bewusst erleben
Obstbäume besichtigen
Freude an der Natur
Freude an der Natur
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Tag der Bäuerinnen zum Thema "Milch/Konsum"
Wir machten uns im Zuge einer Schnitzeljagd auf den Weg zum Milchhof von Herta Pernegger.
Durch das Lösen verschiedenster Rätsel über Bauenhof/Milch gelangen wir zum Bauernhof. Dort durften wir den Stall besichtigen und einiges über Milchherstellung erfahren.
Wir sprachen auch über die Herstellung von Lebensmittel und wie wichtig ein verantwortungsvoller Umgang mit diesen ist.
Tag der Bäuerinnen zum Thema "Milch/Konsum"
Wir machten uns im Zuge einer Schnitzeljagd auf den Weg zum Milchhof von Herta Pernegger.
Durch das Lösen verschiedenster Rätsel über Bauenhof/Milch gelangen wir zum Bauernhof. Dort durften wir den Stall besichtigen und einiges über Milchherstellung erfahren.
Wir sprachen auch über die Herstellung von Lebensmittel und wie wichtig ein verantwortungsvoller Umgang mit diesen ist.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
23
23
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Kooperation mit örtlichen Bauern
Tag der Bäuerinnen
Kooperation mit örtlichen Bauern
Tag der Bäuerinnen
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Gemeindezeitung
Homepage der Schule
Gemeindezeitung
Homepage der Schule
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Im Unterricht nachbesprochen, Arbeitsblätter bearbeitet
Im Unterricht nachbesprochen, Arbeitsblätter bearbeitet
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Wir achten genau darauf, dass wir in der wirklich nur so viel Obst und Gemüse aufschneiden, was auch gegessen wird.
Wir achten genau darauf, dass wir in der wirklich nur so viel Obst und Gemüse aufschneiden, was auch gegessen wird.
Wo liegen unsere Stärken?
Keine Angabe
Keine Angabe
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Naturpark Steirische Eisenwurzen "Wasser" - Schuljahresthema
Projekt "Müllsammeln"
Naturpark Steirische Eisenwurzen "Wasser" - Schuljahresthema
Projekt "Müllsammeln"