Wasser als Ressource und Lebensraum
Schule: MS Neuberg an der Mürz
KoordinatorIn: Kadletz Kerstin, MScDirektorIn: OSR Seiberl Josefine, BEd
Inhalt
Die Exkursion ins Wasserkraftwerk Gössendorf bietet Schülerinnen und Schülern eine seltene Kombination: hautnahes Technik-Erlebnis, lebendige Ökologie und nachhaltige Energie. Dieses Wissen stärkt Umweltbewusstsein, fördert technisches Verständnis und bildet eine wichtige Grundlage für verantwortungsvolles Handeln in einer ressourcenbewussten Zukunft.
Fischaufstiegshilfe Kraftwerk Gössendorf
Wasserkraftwerk Gössendorf
Wasserqualität Mürz
Stadtwerke Mürzzuschlag
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Am 15 Mai 2025 besichtigten die Schüler*innen der 3. und 4. MS das Wasserkraftwerk in Gössendorf bei Graz.
Nach einer Einführung durch einen Mitarbeiter der Verbund AG lernten die Schüler*innen Wissenswertes über den Bau, die Funktionsweise, das Innere, die Turbinen sowie die nachhaltige Nutzung des Wasserkraftwerks. Danach ging es zur Fischaufstiegstreppe, wo die Jugendlichen spannende Einblicke in die Tierwelt rund um das Kraftwerk erhielten.
Helm auf, Warnweste an – und ab ging es 15 m in die Tiefe. Unten angekommen, wurden die Turbinen besichtigt.
Am 15 Mai 2025 besichtigten die Schüler*innen der 3. und 4. MS das Wasserkraftwerk in Gössendorf bei Graz.
Nach einer Einführung durch einen Mitarbeiter der Verbund AG lernten die Schüler*innen Wissenswertes über den Bau, die Funktionsweise, das Innere, die Turbinen sowie die nachhaltige Nutzung des Wasserkraftwerks. Danach ging es zur Fischaufstiegstreppe, wo die Jugendlichen spannende Einblicke in die Tierwelt rund um das Kraftwerk erhielten.
Helm auf, Warnweste an – und ab ging es 15 m in die Tiefe. Unten angekommen, wurden die Turbinen besichtigt.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
25
25
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Verbund AG
Verbund AG
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Beitrag auf unserer Homepage, Projekt in Bericht der Biodiversitätstage „Landschaft voller H2O“ aufgenommen
Beitrag auf unserer Homepage, Projekt in Bericht der Biodiversitätstage „Landschaft voller H2O“ aufgenommen
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Es erfolgte eine intensive Vorbereitung im Wahlfach „Natur & Technik“. Schülerinnen und Schüler lernen vorab alles nötige Wissen über Wasserkraft und dessen Funktionsweisen, sowie Renaturierung von Flüssen und Fischaufsstiegshilfen. Im Anschluss wurden Poster über das Projekt erstellt, sowie Kahoots zur Wissensfestigung.
Es erfolgte eine intensive Vorbereitung im Wahlfach „Natur & Technik“. Schülerinnen und Schüler lernen vorab alles nötige Wissen über Wasserkraft und dessen Funktionsweisen, sowie Renaturierung von Flüssen und Fischaufsstiegshilfen. Im Anschluss wurden Poster über das Projekt erstellt, sowie Kahoots zur Wissensfestigung.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Sorgsamer Umgang mit Strom und Wissen über dessen Herkunft, sowie Wissen über die Notwendigkeit für Fischaufstiegshilfen für den Schutz heimischer Fischarten.
Sorgsamer Umgang mit Strom und Wissen über dessen Herkunft, sowie Wissen über die Notwendigkeit für Fischaufstiegshilfen für den Schutz heimischer Fischarten.
Wo liegen unsere Stärken?
Naturverbundenheit der Schüler und Schülerinnen und Interesse an Natur und Technik.
Naturverbundenheit der Schüler und Schülerinnen und Interesse an Natur und Technik.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
„Einblicke in die Welt der erneuerbaren Energien“ (Wehranlage Kohleben mit Restwasserturbine, Funktion Staudamm, umweltfreundlicher Strom durch Wasserkraft, Unterschied zwischen Photovoltaik und Solarthermie) - Stadtwerke Mürzzuschlag
„Ist die Mürz trinkbar und sauber?“ (Wasserqualität ermitteln, sammeln und bestimmen von aquatischen Lebewesen zB Köcherfliegen, Steinfliegenlarven) - Naturpark Mürzer Oberland
„Plastic Pirates - Go EU!“ (Messung der Mikroplastikbelastung der Mürz) Citizen Science Projekt, Koordination in Österreich BOKU
„Einblicke in die Welt der erneuerbaren Energien“ (Wehranlage Kohleben mit Restwasserturbine, Funktion Staudamm, umweltfreundlicher Strom durch Wasserkraft, Unterschied zwischen Photovoltaik und Solarthermie) - Stadtwerke Mürzzuschlag
„Ist die Mürz trinkbar und sauber?“ (Wasserqualität ermitteln, sammeln und bestimmen von aquatischen Lebewesen zB Köcherfliegen, Steinfliegenlarven) - Naturpark Mürzer Oberland
„Plastic Pirates - Go EU!“ (Messung der Mikroplastikbelastung der Mürz) Citizen Science Projekt, Koordination in Österreich BOKU