FutureFrames - Österreich im Jahr 2050

Beschreibung der Maßnahme
Projektbeschreibung
FutureFrames – Österreich 2050
In Zusammenarbeit mit Medienprojekt Wuppertal
Leitung: Jakob Schmidt-Russnak

Das Projekt „FutureFrames – Österreich 2050“ gibt Kindern und Jugendlichen die
Möglichkeit, ihre Visionen von Österreich im Jahr 2050 in einem kreativen Kurzfilm zu
gestalten.
Dabei setzen sie sich mit Themen wie Klimawandel, Digitalisierung, gesellschaftlicher
Vielfalt und ökologischer Zukunft auseinander. Kinder und Jugendliche stehen häufig vor
der Herausforderung, die komplexen Veränderungen unserer Welt zu begreifen und ihre
Gedanken dazu auszudrücken. Themen wie der technologische Fortschritt, die Folgen
des Klimawandels oder die soziale Gerechtigkeit sind Teil ihrer Zukunft, doch sie haben
oft keinen Zugang zu kreativen Möglichkeiten, sich damit auseinanderzusetzen.
Das Projekt bietet ihnen einen Raum, um ihre Vorstellungen und Wünsche für das
Österreich der Zukunft darzustellen. Durch die kreative Arbeit an einem Kurzfilm
können sie ihre Gedanken ausdrücken, ihre Fantasie ausleben und sich aktiv mit den
Herausforderungen der Zukunft beschäftigen.

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
13

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Das Projekt verfolgt folgende Ziele:
Leitziel:
Kindern und Jugendlichen eine Plattform geben, um ihre Visionen für Österreich im Jahr
2050 kreativ darzustellen.
Mittelziel:
Förderung der Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen und ökologischen
Zukunftsfragen und deren Umsetzung in Form eines Films.
Handlungsziele:
Erstellung eines 5 - 7minütigen Kurzfilmes über Österreich im Jahr 2050.
Die Kinder und Jugendlichen entwickeln eine Idee und setzen sie filmisch um. Ebenso
kurzen Einblick darin, wie man einen Film schneidet.

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Tag 1
Freitag,
31.01.2015
Konzeption Einführung und Ideenfindung,
Interviews mit den SchülerInnen, die mitgefilmt werden
Tag 2
Montag,
03.02.2025
Ideenfindung – Finalisierung,
Erstellen eines Drehbuches
Beginn Filmdreh
Tag 3
Dienstag,
04.02.2025
Filmdreh
Tag 4
Mittwoch,
05.02.2025
Abschluss Drehabschluss, Schnitteinführung und
Reflexion
Premiere: Freitag,
25.04.2025
Präsentation des Films "Kontrollverlust" im Kino unserer Kultur- und Künstlerstadt Gmünd

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Unsere Gesellschaft verändert sich in rasantem Tempo. Digitalisierung,
Umweltprobleme und gesellschaftliche Spannungen sind globale Herausforderungen,
die auch Österreich betreffen.
Kinder und Jugendliche sind besonders stark von der Unsicherheit über die Zukunft
betroffen, da sie sich in einer Lebensphase befinden, in der sie Identität und
Perspektiven entwickeln. In der Entwicklungspsychologie wird das Alter von Kindern
und Jugendlichen als eine Zeit intensiver Reflexion beschrieben, in der sie ihren Platz in
der Gesellschaft suchen. Ohne konstruktive Möglichkeiten zur Auseinandersetzung mit
Zukunftsthemen können Gefühle von Ohnmacht und Unsicherheit entstehen.
Das Projekt „FutureFrames – Österreich 2050“ greift diese Problematik auf und gibt
Kindern und Jugendlichen die Chance, ihre Zukunftsvisionen zu artikulieren. Es fördert
Kreativität und den Umgang mit Medien als Ausdrucksform, um die Welt von morgen
selbst mitzugestalten.

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Bewusstmachen der schnellen Veränderung unserer Gesellschaft - was macht das mit uns?
Handy- und Computerfreie Zeit
Bewussterer Umgang mit Ressourcen
Kritische Auseinandersetzung mit Umweltthemen

Wo liegen unsere Stärken?
Gute Kontakte unserer Schule nach außen - Öffentlichkeitsarbeit, Kooperation mit außerschulischen Partnern

Arbeiten im Team

Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Praktische Arbeiten im Fach Ökologie:
Welttag des Brotes - Besuch einer Bäckerei und Formen von Brot und Weckerln
Adventkränze binden
Herstellung von Seifen, Lippsticks und Salben
Stammbaum erstellen - Auseinandersetzung mit meinen Wurzeln
Zusammenarbeit mit dem Haus Gmünd (Seniorenwohnheim)
Waldtag in Zusammenarbeit mit der Forstaufsichtsbehörde Gmünd
Partnerschule vom Biosphärentag Nockberge - Indoor- und Outdoortage