Wertschätzender Umgang und soziale Kompetenz

Schule: Volksschule Erlauf

KoordinatorIn: Hochenauer Annegret, BEd,MEd
DirektorIn: Hochenauer Annegret, BEd,MEd

Inhalt

Wir bemühen uns um einen wertschätzenden Umgang.
Wir stärken die soziale Kompetenz der Schülerinnen und Schüler durch die wöchentliche Vollversammlung, zeitnahe Konfliktlösung, Angebot der Schulsozialarbeiterin und verschiedene Workshops.

Lesung mit Martin Hahn

Maßnahme im Detail

Beschreibung der Maßnahme
Unsere Schule hat sich das Ziel gesetzt, das soziale Miteinander zu stärken. Das geschieht einerseits durch einen wertschätzenden Umgang im Form einer achtsamen Sprache und andererseits durch gezielte Maßnahmen.
Ein bereichernder Beitrag war die Autorenlesung mit Martin Hahn. Das Buch "Theo Thede" handelt von einer Geschichte über die einzigartigen Träume und Talente in jedem von uns. Ziel war, mit dieser Geschichte die Persönlichkeit zu stärken und Werte zu vermitteln. Mit dem Workbook "Der Traum deines Lebens" wurde die Geschichte nachbearbeitet. Dabei konnten die Kinder ihre Begabungen erforschen und ihre Berufung entdecken.
Ein Fixpunkt in unserem Schulalltag ist die wöchentliche Vollversammlung, bei der sich alle Schülerinnen, Schüler und Lehrerinnen im Turnsaal treffen, um Lob und Dank auszusprechen.
Zudem wird darauf geachtet, dass Kinder auf Wusch jederzeit Einzelgespräche mit der Klassenlehrerin führen können, dadurch wird eine zeitnahe Konfliktlösung ermöglicht.
Eine wertvolle Hilfe gibt es durch die Schulsozialarbeiterin, die einmal pro Woche den Kindern Unterstützung anbietet.

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
33

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Autor Martin Hahn, Schulsozialarbeit X-Point

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Elterninformation, Homepage

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Nachbesprechung im Rahmen des wöchentlichen Jour Fix, Nachbearbeitung mit den Kindern mithilfe des Workbooks

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Spürbare Akzeptanz der Schulsozialarbeit, Bereitschaft zur zeitnahen Konfliktlösung, ruhiges und entspanntes Arbeitsklima

Wo liegen unsere Stärken?
Durch die Kleinstrukturiertheit unserer Schule ist ein "familiäres" Miteinander gut möglich.
Unsere Teamarbeit ist getragen von einer gemeinsamen Wertehaltung, Flexibilität in organisatorischen Belangen und gegenseitiger Unterstützung.

Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Workshop "Abenteuer ICH" der Fachstelle Niederösterreich, Workshops der Schulsozialarbeiterin zur Konfliktlösung und zur Handynutzung, Teilnahme "Bewegte Klasse", Kinder-Yoga