Waldprojekt: Höhenstufen des Waldes-Modelle
Schule: BG/BRG Purkersdorf
KoordinatorIn: Mag. Bauer Tatjana, BADirektorIn: Mag. Ruiss Harald
Inhalt
Modelle der Höhenstufen des WaldesSchüler:innen der 2. Klassen haben klassenübergreifend Modelle aus alten Schuhkartons, gesammelten Naturmaterialien und Bastelwerkzeug anschauliche Modelle zu den Höhenstufen des Waldes gebaut, die nach Fertigstellung im Schulgebäude für die Allgemeinheit ausgestellt wurden.
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Modelle der Höhenstufen des Waldes
Schüler:innen der 2. Klassen haben klassenübergreifend Modelle aus alten Schuhkartons, gesammelten Naturmaterialien und Bastelwerkzeug anschauliche Modelle zu den Höhenstufen des Waldes gebaut, die nach Fertigstellung im Schulgebäude für die Allgemeinheit ausgestellt wurden.
Modelle der Höhenstufen des Waldes
Schüler:innen der 2. Klassen haben klassenübergreifend Modelle aus alten Schuhkartons, gesammelten Naturmaterialien und Bastelwerkzeug anschauliche Modelle zu den Höhenstufen des Waldes gebaut, die nach Fertigstellung im Schulgebäude für die Allgemeinheit ausgestellt wurden.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
170
170
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Schulinternes Projekt der Biologielehrer:innen der 2. Klassen
Schulinternes Projekt der Biologielehrer:innen der 2. Klassen
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Ausstellung im Schulhaus (NAWI-Trakt)
Ausstellung im Schulhaus (NAWI-Trakt)
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
-
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Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Bewusstsein der unterschiedlichen Lebensräume des Waldes, intensive Auseinandersetzung mit dem Thema "Wald und Waldschutz", Ausstellung der Resultate zur Steigerung des Wohlbefinden in der Schule (Dekoration)
Bewusstsein der unterschiedlichen Lebensräume des Waldes, intensive Auseinandersetzung mit dem Thema "Wald und Waldschutz", Ausstellung der Resultate zur Steigerung des Wohlbefinden in der Schule (Dekoration)
Wo liegen unsere Stärken?
klassenübergreifende Projekte, intensive Auseinandersetzung mit einem relevanten Umweltthema, freies und kreatives Arbeiten
klassenübergreifende Projekte, intensive Auseinandersetzung mit einem relevanten Umweltthema, freies und kreatives Arbeiten
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
BikeRider: https://niederoesterreich.radelt.at/bikerider
Handysammelaktion (Ö3 Wundertüte)
Klimafit zum Radlhit: https://www.radlhit.at
BikeRider: https://niederoesterreich.radelt.at/bikerider
Handysammelaktion (Ö3 Wundertüte)
Klimafit zum Radlhit: https://www.radlhit.at