"Vorhang auf"
Schule: Volksschule Randegg
KoordinatorIn: dipl.Päd. VOL Fröschl BeateDirektorIn: SR, VOL Auer Manuela
Inhalt
Improvisationstheater für alle Schüler*innen mit einer diplomierten Kunsttherapeutin.Trickfilmwerkstatt "Das kleine Gespenst" in Kooperation mit der Musikschule: Die Kinder setzten die Geschichte des kleines Gespenstes in Gruppenarbeit fort. Die Geschichten wurden in Szenen umgesetzt, verfilmt und mit eigenen Instrumenten vertont.
Improtheaterworkshop
Museumsspiel
Statuen bauen
Darstellen von Tieren
Spiegelbilder
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
An unserer Schule werden bereits erfolgreich viele Bereiche des kindlichen Lernens und ihrer Entwicklung abgedeckt (Lesekurlturschule, Schulgarten, Bewegung, Aterliertage und Kooperationsprojekte mit der Musikschule).
Uns geht es aber auch darum, die soziale Kompetenz und Empathie der Kinder zu stärken. Die Schüler*innen sollen sich selbst besser kennenlernen, Ausdrucksmöglilchkeiten erfahren und einfach nur Spaß haben.
Daher wurde als erster Schritt ein Theaterworkshop organisiert.
In dem Theaterworkshop wurden Schüler*innen in 2 UE pro Klasse von einer diplomierten Kunsttherapeutin ein Stück an das Improvisitionstheater herangeführt. Durch einfache und schnell umsetzbare Spiele konnten die Kinder in kleine Rollen schlüpfen und ihrer Kreativität durch geschickte Lenkung Ausdruck verleihen.
Die positive Reaktion und Begeisterung der Kinder bestätigte uns, dass wir den richtigen Weg eingeschlagen haben, den wir auch im neuen Schulentwicklungsplan weiterverfolgen und ausbauen wollen.
An unserer Schule werden bereits erfolgreich viele Bereiche des kindlichen Lernens und ihrer Entwicklung abgedeckt (Lesekurlturschule, Schulgarten, Bewegung, Aterliertage und Kooperationsprojekte mit der Musikschule).
Uns geht es aber auch darum, die soziale Kompetenz und Empathie der Kinder zu stärken. Die Schüler*innen sollen sich selbst besser kennenlernen, Ausdrucksmöglilchkeiten erfahren und einfach nur Spaß haben.
Daher wurde als erster Schritt ein Theaterworkshop organisiert.
In dem Theaterworkshop wurden Schüler*innen in 2 UE pro Klasse von einer diplomierten Kunsttherapeutin ein Stück an das Improvisitionstheater herangeführt. Durch einfache und schnell umsetzbare Spiele konnten die Kinder in kleine Rollen schlüpfen und ihrer Kreativität durch geschickte Lenkung Ausdruck verleihen.
Die positive Reaktion und Begeisterung der Kinder bestätigte uns, dass wir den richtigen Weg eingeschlagen haben, den wir auch im neuen Schulentwicklungsplan weiterverfolgen und ausbauen wollen.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
70
70
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Dipl. Kunsttherapeutin
Dipl. Kunsttherapeutin
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Bericht und Fotos auf der Schul-Homepage.
Bericht und Fotos auf der Schul-Homepage.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Feedback in den jeweiligen Klassen, Nachbesprechung bei einer pädagogischen Konferenz.
Feedback in den jeweiligen Klassen, Nachbesprechung bei einer pädagogischen Konferenz.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Sich darstellen und ausdrücken ist für die Entwicklung der Kinder ganz wesentlich, darum wird das Thema im kommenden Entwicklungsplan aufgenommen.
Sich darstellen und ausdrücken ist für die Entwicklung der Kinder ganz wesentlich, darum wird das Thema im kommenden Entwicklungsplan aufgenommen.
Wo liegen unsere Stärken?
Guter Austausch und Zusammenarbeit im Team, Kreativität, gut organisiert und große Identifikation mit unseren Themen.
Guter Austausch und Zusammenarbeit im Team, Kreativität, gut organisiert und große Identifikation mit unseren Themen.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Mobilitätstag, Waldtage, Erntedankfest, Safer Internet, Antonnia, Berufsinformationsmesse, Kinder gesund bewegen (Karate, Tischtennis, Tennis, Hip Hop, Koordination, Hindernisparcour), Kooperation mit Musikschule (selbst geschriebene Geschichte in Szenen umgesetzt und daraus einen Film produziert und mit eigenen Instrumenten vertont, ...), Gesundheitstag (Stationenbetrieb), Teilnahme an Chorissimo (Chöretreffen in Grafenegg);
Mobilitätstag, Waldtage, Erntedankfest, Safer Internet, Antonnia, Berufsinformationsmesse, Kinder gesund bewegen (Karate, Tischtennis, Tennis, Hip Hop, Koordination, Hindernisparcour), Kooperation mit Musikschule (selbst geschriebene Geschichte in Szenen umgesetzt und daraus einen Film produziert und mit eigenen Instrumenten vertont, ...), Gesundheitstag (Stationenbetrieb), Teilnahme an Chorissimo (Chöretreffen in Grafenegg);