NATURWASCHMITTEL AUS ROSSKASTANIEN - Eine heimische Alternative zur indischen Waschnussein Titel

Beschreibung der Maßnahme
NATURWASCHMITTEL AUS ROSSKASTANIEN - Eine heimische Alternative zur indischen Waschnuss
Die SchülerInnen der zweiten Klassen nutzten das schöne Herbstwetter um im Freien zu lernen. Was kann lehrreicher sein, als direkt vor Ort die Laubbäume des Schlossparks zu erkunden? Passend zum Thema in Biologie erforschten die Kinder die Merkmale von Laubbäumen. Dabei wurde die Rosskastanie genauer unter die Lupe genommen, da die Früchte dieses wunderschönen Baumes sehr wertvolle Inhaltsstoffe besitzen. Die SchülerInnen sammelten diese eifrig um das schuleigene Projekt der 4.Klasse in diesem Schuljahr zu unterstützen.
Rosskastanien sind ein ausgezeichnetes Naturwaschmittel. Es ist möglich ein günstiges, umweltschonendes und gut wirkendes Waschmittel aus Rosskastanien einfach selbst herzustellen. Die SchülerInnen der vierten Klasse sammelten ebenso Kastanien um daraus Waschmittel herzustellen. Im Unterrichtsfach NAWI wurden Vor- und Nachteile diskutiert. Die SchülerInnen zerkleinerten die getrockneten Früchte und stellten daraus Kastanienpulver her. Aus Stoffresten wurden Säckchen genäht, in welche das Pulver gefüllt wurde. Am örtlichen Weihnachtsmarkt wurden die Säckchen von SchülerInnen gegen feie Spenden verteilt. Die BesucherInnen zeigten reges Interesse und ließen sich die Anwendung erklären. Zum Abschluss starteten einige SchülerInnen aus der Klasse den Versuch einen Kastanienbaum selbst zu pflanzen, welcher ihnen auch erfolgreich gelang.

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
54

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
keine

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Homepage der Schule und Gemeinde
Örtlicher Weihnachtsmarkt

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Das war diese Mal leider nicht möglich.

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Gespräche über das Waschmittel im Rahmen des "Tag der offenen Tür" mit Eltern, mit den SchülerInnen und KollegInnen findet immer wieder statt.

Wo liegen unsere Stärken?
Neues beobachten entdecken und erforschen.

Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Tu Gutes für dich und mich - „Gemeinsam bewegen wir mehr und helfen Kindern in eine bessere Zukunft“
Diesen Gedanken nahmen sich die Schüler und Schülerinnen der 2b Klasse zum Vorsatz und übernahmen in diesem Schuljahr die Durchführung der schon zu unseren Fixpunkten gehörenden Jugendaktion von „missio“.

„Weihnachten ist immer dann, wenn du Gutes tust!“
Diesen Gedanken eines Liedes hatte sich unsere Schule auch heuer wieder vorgenommen, wenn es darum ging, das Projekt des umgekehrten Adventkalenders umzusetzen. Das Prinzip ist einfach erklärt. Jeden Tag im Advent legten die Schüler und Schülerinnen ein ausgewähltes Lebensmittel oder einen Hygieneartikel in die Weihnachtsschachtel. Diese Weihnachtsboxen konnten nun vor Weihnachten noch der Caritas und der Diakonie übergeben werden, die diese Spenden dann im Sinne eines Weihnachtsgeschenkes an Menschen weitergeben, die sie dringend benötigen.

Fairtrade - How does it work?
A working life – Kids make a difference – Body Talk….. das sind einige der Themen, die im Englischunterricht der 4. Klassen erarbeitet werden. Themen, die nahe am Alltag der Schüler sind und in ihre Lebenswelt passen.