Totholz als Lebensraum vieler Tiere
Schule: BG/BRG/BORG Graz-Liebenau (HIB)
KoordinatorIn: Mag. Mitterhuber ThomasDirektorIn: Mag. Svoboda Wilfried
Inhalt
Das Projekt „Totholzinsel“ an unserer Schule verfolgt das Ziel, ein nachhaltig gestaltetes Biotop zu schaffen, das nicht nur die Biodiversität fördert, sondern auch das Bewusstsein für den Natur- und Umweltschutz stärkt. Eine Totholzinsel ist ein speziell gestalteter Bereich, der mit Baumstämmen, Ästen und Holzstücken aus natürlichen Quellen wie abgestorbenen Bäumen angelegt wird. Diese Elemente bieten zahlreichen Tieren wie Insekten, Vögeln und Kleinsäugern einen Lebensraum. Schüler*innen aus verschiedenen Jahrgangsstufen beteiligen sich aktiv an der Planung, dem Bau und der Pflege der Insel, wodurch sie nicht nur praktisches Wissen über ökologische Zusammenhänge erlangen, sondern auch Verantwortung für den Erhalt der Natur übernehmen. Das Projekt fördert Teamarbeit und regt zur Reflexion über nachhaltige Lösungen in der Umweltgestaltung an. Ziel ist es diese Totholzinsel noch weiter auszubauen und zu erweitern.Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Errichtung einer Alt- und Totholzinsel beim Schulbiotop.
Errichtung einer Alt- und Totholzinsel beim Schulbiotop.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
15
15
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Es gab keine Kooperationen oder Außenkontakte.
Es gab keine Kooperationen oder Außenkontakte.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Es folgt ein Bericht auf der Website bzw. im Jahresbericht des Schuljahres 2024/2025.
Es folgt ein Bericht auf der Website bzw. im Jahresbericht des Schuljahres 2024/2025.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Die Maßnahme wird vor allem durch Gespräche mit Schülerinnen und Schülern und Lehrerinnen und Lehrern evaluiert.
Die Maßnahme wird vor allem durch Gespräche mit Schülerinnen und Schülern und Lehrerinnen und Lehrern evaluiert.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Es wurde ein weiterer Fokus auf die Bedeutung und Schaffung von Lebensräumen für die Tier-und Pflanzenwelt gelegt. Aufgrund der Lage neben dem Schulbiotop und der Wildblumenwiese erhoffen wir uns, dass weitere Schülerinnen und Schüler darauf aufmerksam werden und die Wichtigkeit solcher Projekte erkennen.
Es wurde ein weiterer Fokus auf die Bedeutung und Schaffung von Lebensräumen für die Tier-und Pflanzenwelt gelegt. Aufgrund der Lage neben dem Schulbiotop und der Wildblumenwiese erhoffen wir uns, dass weitere Schülerinnen und Schüler darauf aufmerksam werden und die Wichtigkeit solcher Projekte erkennen.
Wo liegen unsere Stärken?
In der Umsetzung solcher Projekte, da wir den Platz dafür haben und somit den Fokus auf solche wichtige Themen legen können.
In der Umsetzung solcher Projekte, da wir den Platz dafür haben und somit den Fokus auf solche wichtige Themen legen können.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe