Maßnahmen zur Reduktion des Papierkonsums
Schule: HLW Haag
KoordinatorIn: Mag. Plank KerstinDirektorIn: Mag. Dr. Meyer Reinhold
Inhalt
In unserer Schule setzen wir uns aktiv für den Umweltschutz ein und haben ein Projekt zur Reduzierung des Papierverbrauchs ins Leben gerufen. Unser Ziel ist es, den Papierkonsum deutlich zu senken und nachhaltige Alternativen im Schulalltag zu fördern.Im Rahmen der Maßnahme haben wir die Einführung von papierlosen Klassenzimmern vorangetrieben, in denen digitale Medien den Großteil der Arbeitsblätter und Unterrichtsmaterialien ersetzen. Zudem drucken wir nur noch doppelseitig und achten darauf, das Papier so effizient wie möglich zu nutzen.
Ein besonderes Highlight ist unser Recycling-Projekt: Altpapier wird gesammelt und im Kunstunterricht kreativ wiederverwendet. Darüber hinaus sensibilisieren wir die Schulgemeinschaft für die Bedeutung von Ressourcenschonung.
Dank dieser Maßnahmen konnten wir den Papierverbrauch bereits senken, Papiermüll reduzieren und einen wichtigen Beitrag zum Umweltschutz leisten.
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Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Minimierung des Papierverbrauchs und Förderung der Digitalisierung
Minimierung des Papierverbrauchs und Förderung der Digitalisierung
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
320
320
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Es gab keine Außenkontakte.
Es gab keine Außenkontakte.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Die Maßnahme wurde nicht nach außen präsentiert.
Die Maßnahme wurde nicht nach außen präsentiert.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Im Zuge der pädagogischen Konferenz und der Abschlusskonferenz wurden die Maßnahmen reflektiert und evaluiert.
Im Zuge der pädagogischen Konferenz und der Abschlusskonferenz wurden die Maßnahmen reflektiert und evaluiert.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Der Papierverbrauch und der Papiermüll an der Schule haben sich reduziert.
Der Papierverbrauch und der Papiermüll an der Schule haben sich reduziert.
Wo liegen unsere Stärken?
Ideenfindung und Motivation für nachhaltige Maßnahmen;
Ideenfindung und Motivation für nachhaltige Maßnahmen;