Dein Müll hat hier ein Zuhause
Schule: Mittelschule Kautzen
KoordinatorIn: Exl Marlene, BEdDirektorIn: HOL Popp Helga
Inhalt
Nach der österreichweiten Umstellung des Müllsystems wurden bei den Schülerinnen und Schülern Unsicherheiten bezüglich des richtigen Trennens sichtbar. Aus diesem Grund wurden nicht nur neue und passende Müllbehälter angeschafft, wir haben auch einen Schultag unserem Müll gewidmet und einmal genau in die Tonne geschaut - Was ist Müll und wo gehört er hin? Was passiert nach dem richtigen Trennen mit unserem Müll?
Unser neues Mülltrennungssystem
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Mit Jänner 2023 wurde in Österreich ein neues Mülltrennungssystem eingeführt. Das haben wir zum Anlass genommen die Müllbehälter in unseren Klassen zu erneuern und erweitern und zukünftig noch besser auf die Mülltrennung achten zu können.
Passend zu dieser Neuanschaffung gab es für die Kinder einen Workshop über die richtige Mülltrennung gemeinsam mit dem GVA Waidhofen/Thaya. Dabei erfuhren die Schülerinnen und Schüler auch warum es wichtig ist Müll zu trennen und was mit den einzelnen Bereichen des Mülls weiter passiert.
Mit Jänner 2023 wurde in Österreich ein neues Mülltrennungssystem eingeführt. Das haben wir zum Anlass genommen die Müllbehälter in unseren Klassen zu erneuern und erweitern und zukünftig noch besser auf die Mülltrennung achten zu können.
Passend zu dieser Neuanschaffung gab es für die Kinder einen Workshop über die richtige Mülltrennung gemeinsam mit dem GVA Waidhofen/Thaya. Dabei erfuhren die Schülerinnen und Schüler auch warum es wichtig ist Müll zu trennen und was mit den einzelnen Bereichen des Mülls weiter passiert.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
56
56
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Zusammenarbeit mit der GVA Waidhofen/Thaya (Gemeindeverband für ABFALLwirtschaft und Abgaben im Verwaltungsbezirk Waidhofen/Thaya)
Zusammenarbeit mit der GVA Waidhofen/Thaya (Gemeindeverband für ABFALLwirtschaft und Abgaben im Verwaltungsbezirk Waidhofen/Thaya)
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Soziale Medien der Schule (Facebook, Instagram)
Soziale Medien der Schule (Facebook, Instagram)
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Beobachtung durch die Lehrpersonen - Es wurde sichtbar, dass den Schülerinnen und Schülern die Mülltrennung nun auch selbst wichtig ist. Den Schülerinnen und Schülern wurde aber auch im Rahmen von Biologiestunden die Möglichkeit gegeben über die Neuerungen zu sprechen und ihre persönlichen Beobachtungen mitzuteilen.
Beobachtung durch die Lehrpersonen - Es wurde sichtbar, dass den Schülerinnen und Schülern die Mülltrennung nun auch selbst wichtig ist. Den Schülerinnen und Schülern wurde aber auch im Rahmen von Biologiestunden die Möglichkeit gegeben über die Neuerungen zu sprechen und ihre persönlichen Beobachtungen mitzuteilen.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Es wurde deutlich sichtbar, dass den Kindern die Mülltrennung wichtig ist, da sie erkannt haben, dass sie mit einer Kleinigkeit etwas Großes bewirken können - Umweltschutz & Klimaschutz!
Die Schülerinnen und Schüler machen sich auch untereinander auf richtige Mülltrennung aufmerksam und unterstützen sich auch dabei.
Es wurde deutlich sichtbar, dass den Kindern die Mülltrennung wichtig ist, da sie erkannt haben, dass sie mit einer Kleinigkeit etwas Großes bewirken können - Umweltschutz & Klimaschutz!
Die Schülerinnen und Schüler machen sich auch untereinander auf richtige Mülltrennung aufmerksam und unterstützen sich auch dabei.
Wo liegen unsere Stärken?
Die Zusammenarbeit mit dem gesamten Lehrkörper funktioniert sehr gut und jeder (Lehrer, Schüler und Direktorin) bringt Ideen und Vorschläge ein, welche berücksichtigt werden. Dadurch herrscht ein sehr angenehmes Klima, was motiviert zu lernen und zu lehren.
Die Zusammenarbeit mit dem gesamten Lehrkörper funktioniert sehr gut und jeder (Lehrer, Schüler und Direktorin) bringt Ideen und Vorschläge ein, welche berücksichtigt werden. Dadurch herrscht ein sehr angenehmes Klima, was motiviert zu lernen und zu lehren.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Nach dem großen Erfolg der Anbauten im Fensterbankgarten wurden auch in diesem Jahr wieder die Klassenzimmern zu grünen Anbaustellen für Gemüse und diverse Kräuter.
Nach dem großen Erfolg der Anbauten im Fensterbankgarten wurden auch in diesem Jahr wieder die Klassenzimmern zu grünen Anbaustellen für Gemüse und diverse Kräuter.