Besuch des Sonnengartens Lienz
Schule: Volksschule Michael Gamper Lienz
KoordinatorIn: Tschurtschenthaler BirgitDirektorIn: Steiner Carolin, BEd.
Inhalt
6 Klassen der VS Michael Gamper Lienz wurden vom Verein Sonnengarten und von der Lebenshilfe Lienz eingeladen, Gemüse zu pflanzen, das Wachstum zu beobachten und die Früchte zu ernten.
Die 2. Klassen singen ein gemeinsames Lied im Sonnengarten.
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Projekt Sonnengarten
1. Klassen: Kräuter kennengelernt, verkostet und geerntet - Kräutersalz hergestellt
2. Klassen: Kartoffeln gesetzt - werden im Herbst geerntet und verarbeitet
3. Klassen: Kürbisse gesetzt - werden im Herbst geerntet und zu Suppe verarbeitet
Projekt Sonnengarten
1. Klassen: Kräuter kennengelernt, verkostet und geerntet - Kräutersalz hergestellt
2. Klassen: Kartoffeln gesetzt - werden im Herbst geerntet und verarbeitet
3. Klassen: Kürbisse gesetzt - werden im Herbst geerntet und zu Suppe verarbeitet
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
82
82
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Lebenshilfe Lienz
Verein Gemeinschaftsgarten Sonnengarten Lienz
Lebenshilfe Lienz
Verein Gemeinschaftsgarten Sonnengarten Lienz
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Homepage der VS
Homepage der VS
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Das Wachsen des Gemüses und der Kräuter wurde im Unterricht aufgearbeitet. Die Wichtigkeit von Regionalität und Saisonalität wurde den Kindern nahegebracht. Durch die Ernte und Verarbeitung bekommen die Kinder einen besseren Zugang zu gesunder Ernährung und Freude am Arbeiten im Garten und am Kochen.
Die Schüler der 3. Klassen haben einen Fragenkatalog erstellt und konnten an Ort und Stelle ein Interview mit den Verantwortlichen des Sonnengartens führen. Auch ein Lied wurde vorbereitet.
Das Wachsen des Gemüses und der Kräuter wurde im Unterricht aufgearbeitet. Die Wichtigkeit von Regionalität und Saisonalität wurde den Kindern nahegebracht. Durch die Ernte und Verarbeitung bekommen die Kinder einen besseren Zugang zu gesunder Ernährung und Freude am Arbeiten im Garten und am Kochen.
Die Schüler der 3. Klassen haben einen Fragenkatalog erstellt und konnten an Ort und Stelle ein Interview mit den Verantwortlichen des Sonnengartens führen. Auch ein Lied wurde vorbereitet.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Gemeinschaftsgefühl wurde gestärkt;
Durch die Zusammenarbeit mit der Lebenshilfe wurden die Kinder in der Kommunikation mit beeinträchtigten Menschen gefördert.
Freude an Gartenarbeit;
Gemeinschaftsgefühl wurde gestärkt;
Durch die Zusammenarbeit mit der Lebenshilfe wurden die Kinder in der Kommunikation mit beeinträchtigten Menschen gefördert.
Freude an Gartenarbeit;
Wo liegen unsere Stärken?
Aufgeschlossenheit
Offenheit
Aufgeschlossenheit
Offenheit
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Regionale Äpfel, 14tägig von einem Bauern geliefert
Bewegte Pause
Schwimmkurs für alle
Erste Hilfe Schulung
Schikurs
Sommersporttage
Partnerschaft einer Klasse für einen Waldweg
Nationalpark Hohe Tauern - Wasserschule in den 3. Klassen
Nationalpark Hohe Tauern - Kräuterwanderung
Menti und Supermenti: achtsam werden auf Reisen! - Stärkung der psychischen Gesundheit unserer Kinder
Geschlechtergetrennte Workshops für die 4. Klassen
Buddy-Projekt: Die Schüler der 3. Klassen führen die Kindergartenkinder, die an 3 Vormittagen zum Schnuppern an die Schule kommen. Zu ihrem Schuleintritt werden sie dann von ihren Buddys begrüßt und durchs ganze Schuljahr begleitet.
Regionale Äpfel, 14tägig von einem Bauern geliefert
Bewegte Pause
Schwimmkurs für alle
Erste Hilfe Schulung
Schikurs
Sommersporttage
Partnerschaft einer Klasse für einen Waldweg
Nationalpark Hohe Tauern - Wasserschule in den 3. Klassen
Nationalpark Hohe Tauern - Kräuterwanderung
Menti und Supermenti: achtsam werden auf Reisen! - Stärkung der psychischen Gesundheit unserer Kinder
Geschlechtergetrennte Workshops für die 4. Klassen
Buddy-Projekt: Die Schüler der 3. Klassen führen die Kindergartenkinder, die an 3 Vormittagen zum Schnuppern an die Schule kommen. Zu ihrem Schuleintritt werden sie dann von ihren Buddys begrüßt und durchs ganze Schuljahr begleitet.