Gemeinsam für die Artenvielfalt!
Schule: Naturparkmittelschule Neumarkt in der Steiermark
KoordinatorIn: Mag. Stuhar KarinDirektorIn: BEd Langmaier Philipp
Inhalt
In unserem Schulprojekt setzten wir uns aktiv für Artenschutz und Artenvielfalt ein. Durch das Anlegen einer insektenfreundlichen Blumenwiese, den Bau von Nistkästen und das Errichten einer Totholzhecke konnten wir wertvolle Lebensräume schaffen.
Anlegen einer insektenfreundlichen Blumenwiese
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Im Schuljahr 2023/24 haben wir uns an unserer Schule intensiv dem Thema Artenschutz und Artenvielfalt gewidmet. Im Mittelpunkt stand die Anlage einer insektenfreundlichen Blumenwiese direkt vor dem Schulgebäude. Zusätzlich haben wir Nistkästen gebaut, um Vögeln geschützte Brutplätze zu bieten. Des Weiteren wurde eine Totholzhecke errichtet, die aus dem Schnittgut unserer Schulhecke entstand. Diese Totholzhecke ist ein wertvoller Lebensraum für zahlreiche Bodenlebewesen und dient ihnen als Rückzugsort und Überwinterungsplatz.
Im Schuljahr 2023/24 haben wir uns an unserer Schule intensiv dem Thema Artenschutz und Artenvielfalt gewidmet. Im Mittelpunkt stand die Anlage einer insektenfreundlichen Blumenwiese direkt vor dem Schulgebäude. Zusätzlich haben wir Nistkästen gebaut, um Vögeln geschützte Brutplätze zu bieten. Des Weiteren wurde eine Totholzhecke errichtet, die aus dem Schnittgut unserer Schulhecke entstand. Diese Totholzhecke ist ein wertvoller Lebensraum für zahlreiche Bodenlebewesen und dient ihnen als Rückzugsort und Überwinterungsplatz.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
80
80
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Kooperation mit Naturpark Zirbitzkogel-Grebenzen
Kooperation mit Naturpark Zirbitzkogel-Grebenzen
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Die einzelnen Projekte zum Thema "Artenschutz und Artenvielfalt" wurden auf der Homepage sowie in der Gemeindezeitung veröffentlicht.
Die einzelnen Projekte zum Thema "Artenschutz und Artenvielfalt" wurden auf der Homepage sowie in der Gemeindezeitung veröffentlicht.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Die Wirksamkeit unserer Projekte wird durch die Schülerinnen aktiv beobachtet und reflektiert. Die Ergebnisse werden im Unterricht gemeinsam besprochen und analysiert, wobei Erfolge und mögliche Herausforderungen oder Misserfolge offen diskutiert werden.
Die Wirksamkeit unserer Projekte wird durch die Schülerinnen aktiv beobachtet und reflektiert. Die Ergebnisse werden im Unterricht gemeinsam besprochen und analysiert, wobei Erfolge und mögliche Herausforderungen oder Misserfolge offen diskutiert werden.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Durch unser Projekt hoffen wir, dass das Bewusstsein der SchülerInnen für Artenschutz und ökologische Zusammenhänge gestärkt wurde. Die praktische Erfahrung – vom Bau der Nistkästen bis hin zur Pflege der Blumenwiese – hat ihnen gezeigt, wie wichtig solche Lebensräume für Tiere sind. Einige Schülerinnen haben inzwischen Nistkästen im eigenen Garten. Damit tragen sie das Erlernte in ihre Familien und zu FreundInnen weiter, wodurch das Bewusstsein für Artenschutz über die Schule hinaus wächst. Dieses Engagement der SchülerInnen schafft eine wertvolle Multiplikatorwirkung, die auch im privaten Umfeld Interesse und Verständnis für die Bedeutung von Artenvielfalt wecken kann.
Durch unser Projekt hoffen wir, dass das Bewusstsein der SchülerInnen für Artenschutz und ökologische Zusammenhänge gestärkt wurde. Die praktische Erfahrung – vom Bau der Nistkästen bis hin zur Pflege der Blumenwiese – hat ihnen gezeigt, wie wichtig solche Lebensräume für Tiere sind. Einige Schülerinnen haben inzwischen Nistkästen im eigenen Garten. Damit tragen sie das Erlernte in ihre Familien und zu FreundInnen weiter, wodurch das Bewusstsein für Artenschutz über die Schule hinaus wächst. Dieses Engagement der SchülerInnen schafft eine wertvolle Multiplikatorwirkung, die auch im privaten Umfeld Interesse und Verständnis für die Bedeutung von Artenvielfalt wecken kann.
Wo liegen unsere Stärken?
Unsere Stärken liegen in unserem großen Engagement für die Umwelt und der Fähigkeit, SchülerInnen aktiv in nachhaltige Projekte einzubinden. So schaffen wir gemeinsam ein Bewusstsein für Artenschutz und ökologische Verantwortung.
Unsere Stärken liegen in unserem großen Engagement für die Umwelt und der Fähigkeit, SchülerInnen aktiv in nachhaltige Projekte einzubinden. So schaffen wir gemeinsam ein Bewusstsein für Artenschutz und ökologische Verantwortung.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Exkursion zu Alpaka-Hof
Projekt Upcycling im Werkunterricht
Exkursion zu Alpaka-Hof
Projekt Upcycling im Werkunterricht