Mit Ressourcen achtsam umgehen

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 15

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Unser großes Thema in diesem Jahr war "Ressourcen nachhaltig nutzen". Im Zuge dessen haben wir bewusst betrachtet, wo im (Schul-)alltag ressourcenschonender gearbeitet werden kann bzw. wo man noch vermehrt Ressourcen schonen kann.

Ein Projekt, das besonders herausgehoben werden soll war die Teilnahme am Projekt Europa zum Thema "Nachhaltig Zukunft formen" im Rahmen der Individuellen Begabtenförderung Kreatives Gestalten unter der Leitung von Frau Veronika Schneider-Weiß, BEd. Ein Aspekt dieser Begabungsförderung war unter anderem Nachhaltigkeit - sorgsamer Umgang mit Ressourcen.
Im Zuge des Werkunterrichts wurden beispielsweise plastikfreie Verpackungen aus Upcycling-Stoff (für Weihnachts-)Geschenke und generell Upcycling aus Abfall (Tetrapack, Stoffreste) umgesetzt. In manchen Klassen werden Arbeitsblätter mit Folienstift verwendet (statt in klassenstärke zu kopieren

Allgemein wurde im Team vereinbart, dass Arbeitsblätter, wenn möglich, nur mehr doppelseitig kopiert werden.

In den 1. Klassen wurden zum Teil nachhaltige Hefte verwendet und auf Plastikumschläge verzichtet und Mülltrennung thematisiert.

In einer 2. Klasse war Kompost und die Aufgaben des Regenwurms Thema - die Kinder konnten sich über einen längeren Zeitraum damit befassen und konnten die Wichtigkeit von Regenwürmern und Kompost kennenlernen.

Die 3. Klassen waren im Rahmen der Flursäuberung im Gemeindegebiet unterwegs. Als weiteren wichtigen Beitrag haben diese Klassen in der ganzen Schule die Mülltrennung "gelber Sack neu" vorgestellt.

In den 4. Klassen wurden Kugelbahnen aus WC Papier Rollen gebaut.

Die Kinder der 4. Klassen machten sich auch Gedanken darüber, wie sie sich die Zukunft vorstellen bzw. wünschen im Hinblick auf Natur und Umwelt und was sie selbst jetzt bzw. in den kommenden Jahren tun müssen, damit dieses Ziel erreicht werden kann (Selbstreflexion mit Brief an das zukünftige ich).

Eine 4. Klasse erarbeitete verschiedene Möglichkeiten des Wassersparens und präsentierte die gesammelten Vorschläge in den Klassen.

Auch im Rahmen des Religionsunterrichts wurde das Thema besprochen und ein Fastentuch aus Zeitungspapier hergestellt.

Bei den Klimameilen haben wir in diesem Jahr - wie bereits die Jahre zuvor - mitgemacht.

Weiters war es uns auch wichtig, mit unseren persönlichen Ressourcen sorgsam umzugehen. Deshalb stand der Ateliertag im Schuljahr 2022/2023 unter dem Motto "Achtsamkeit".

Durch das bewusste Reflektieren unserers Alltags wurde uns allen bewusst, wie viel wir schon erreicht haben bzw. wo wir noch Verbesserungen umsetzen könnten.

Maßnahme im Detail