Wir betreuen die Insektentankstelle
Schule: Volksschule Scharnitz
KoordinatorIn: VD Ude Markus, BEdDirektorIn: VD Ude Markus, BEd
Inhalt
Die Schüler:innen betreuen ganzjährig die Insektentankstelle vor dem Schulhaus. Zusätzlich wird im Unterricht die neu bereitgestellte Pflanzenwelt bearbeitet, die neuen "Gäste" der Insektentankstelle benannt und deren Leben durchleuchtet, Insekten gebastelt, Fensterdekoration hergestellt und verantwortungsvolles Handeln in Bezug auf das Gießen erlernt.Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 6
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Wir betreuen die Insektentankstelle
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Die Schüler:innen betreuen die Insektentankstelle.
Die Schüler:innen betreuen die Insektentankstelle.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
48
48
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Buben und Mädchen nahmen in gleicher Weise am Projekt teil. Das Tragen der schweren Gießkannen wurde von Buben und Mädchen bewerkstelligt, welche dies aufgrund der körperlichen Fähigkeit durchführen konnten.
Buben und Mädchen nahmen in gleicher Weise am Projekt teil. Das Tragen der schweren Gießkannen wurde von Buben und Mädchen bewerkstelligt, welche dies aufgrund der körperlichen Fähigkeit durchführen konnten.
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Naturpark Karwendel
Gemeinde Scharnitz
Naturpark Karwendel
Gemeinde Scharnitz
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Homepage
Vorzeigen bei möglichen Veranstaltungen
Homepage
Vorzeigen bei möglichen Veranstaltungen
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Konferenz
Konferenz
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Ein Blickfang vor dem Betreten des Schulgeländes wurde geschaffen.
Ein Blickfang vor dem Betreten des Schulgeländes wurde geschaffen.
Wo liegen unsere Stärken?
Gemeinsames Arbeiten an den Herausforderungen.
Einbinden der Schüler:innen in die Verantwortung.
Gemeinsames Arbeiten an den Herausforderungen.
Einbinden der Schüler:innen in die Verantwortung.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe