Spaß und Freude am Klimaschutz
Schule: Volksschule Leiben
KoordinatorIn: VOL Bugl HertaDirektorIn: Schulleiterin Bugl Herta
Inhalt
Im Zuge der Workshops (Klimaclown, Waldviertler-Bauernmilch GmbH, Umwelt-Weltraum-Wasser) wurden emotionale Impulse gesetzt, um das Wissen hinsichtlich des Klimaschutzes zu festigen.
Besuch beim Schulmilchlieferanten
Verpackungshelferlein
Klimaclown erklärt das Klima
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 5
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Gesunde Jause 1x im Monat (Covid Ausnahmen)
Wasser trinken am Vormittag
Weiterarbeiten im Schulgarten
Mission Energie Checker
Klimaclown
Bauernhofbesuch (Woher kommen unsere Lebensmittel)
Workshops: Umwelt, Weltraum und Wasser
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Da es bei uns an der Schule Milchgetränke zu bestellen gibt, haben wir einen Ausflug zur Waldviertler- Bauernmilch GmbH gemacht. Die Kinder konnten den Produktionsweg von der Kuh bis zur Verpackung miterleben. Die Schüler/innen durften selbstständig ihre eigene Butter schlagen und anschließend verköstigen (Butterbrot).
Am Ende griffen die Kleinen den Großen bei der Verpackung der Milchgetränke unter die Arme.
Da es bei uns an der Schule Milchgetränke zu bestellen gibt, haben wir einen Ausflug zur Waldviertler- Bauernmilch GmbH gemacht. Die Kinder konnten den Produktionsweg von der Kuh bis zur Verpackung miterleben. Die Schüler/innen durften selbstständig ihre eigene Butter schlagen und anschließend verköstigen (Butterbrot).
Am Ende griffen die Kleinen den Großen bei der Verpackung der Milchgetränke unter die Arme.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
66
66
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Bei der Planung und Umsetzung waren sowohl Burschen als auch Mädchen involviert.
Bei der Planung und Umsetzung waren sowohl Burschen als auch Mädchen involviert.
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Klimaclown, Waldviertler- Bauernmilch GmbH, Umwelt/ Weltraum/ Wasser- Workshops, Gemeinde
Klimaclown, Waldviertler- Bauernmilch GmbH, Umwelt/ Weltraum/ Wasser- Workshops, Gemeinde
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Gemeindehomepage, Eltern wurden zu Vorstellungen eingeladen
Gemeindehomepage, Eltern wurden zu Vorstellungen eingeladen
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Im Sachunterricht gemeinsam besprochen.
Im Sachunterricht gemeinsam besprochen.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
- kein Müll mehr auf dem Schulhof
- nur noch Wasser und Milchgetränke aus der Region
- keine Süßigkeiten mehr an der Schule (bis auf Selbstgebackenes)
- Verbesserung der Mülltrennung
- kein Müll mehr auf dem Schulhof
- nur noch Wasser und Milchgetränke aus der Region
- keine Süßigkeiten mehr an der Schule (bis auf Selbstgebackenes)
- Verbesserung der Mülltrennung
Wo liegen unsere Stärken?
Lehrer und auch die älteren Schüler agieren als Vorbilder für die Kleinen, wodurch es bereits zu einer Schulphilosophie geworden ist.
Lehrer und auch die älteren Schüler agieren als Vorbilder für die Kleinen, wodurch es bereits zu einer Schulphilosophie geworden ist.