Gemeinsam sind wir bärenstark, fit und gesund!

Schule: Volksschule Wängle

KoordinatorIn: Schlichtherle Renate
DirektorIn: Schlichtherle Renate

Inhalt

Mit sozialen, bewegten, gesundheits- und gemeinschaftsförderlichen Projekten durchs Schuljahr.

Bedürfnisse, Gefühle, respektvoller Umgang

"Das kleine Wir"- Zusammenhalt ist das Wichtigste

Giraffensprache - Respektvoll miteinander sprechen

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 3

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Projekt "Giraffensprache":
Respektvoll miteinander sprechen - Konflikten vorbeugen

Projekt "Benimm ist in!":
Begrüßung in unterschiedlichsten Sprachen
Sich respektvoll begegnen und einander zuhören
Toleranz gegenüber anderer Kulturen

Maßnahme im Detail

Beschreibung der Maßnahme
Projekt "Giraffensprache:
Respektvoll miteinander sprechen - Konflikten vorbeugen

Im Rahmen der unverbindlichen Übung wurden 10 Trainingsmodule zur gewaltfreien Kommunikation durchgenommen.
Es wird darauf geachtet, dass die Kinder von der "Wolfssprache" zu "Giraffensprache" gelangen und respektvoll ihre Meinungsverschiedenheiten besprechen.

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
36

Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Alle werden gleich behandelt.

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Beratungslehrerin Mag. Gabriele Stoll-Mark

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Keine Angabe

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Problemlösekartei
Wertschätzungsrunde
Evaluation zum Einsatz der "Giraffensprache"

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Die Kinder Kinder klären ihre Konflikte immer häufiger ohne Zutun einer Lehrperson.

Wo liegen unsere Stärken?
Das Lehrerinnenteam verfolgt die gleichen Ziele und Werte.
Durch eine altersgemischte Klassenführung unterstützen sich die Kinder gegenseitig.

Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe