Energiedetektive an Schulen

Schule: Ski- und Sportmittelschule Spittal - Fritz-Strobl-Schulzentrum

KoordinatorIn: Cabon Marie-Laure
DirektorIn: Unterkofler Hans-Jörg

Inhalt

Zunächst wurden 6 Energiedetektive/innen in der Schule ausgewählt. Kriterien der Auswahl: hohe soziale Kompetenz, Freiwilligkeit auch in der unterrichtsfreien Zeit, Bereitschaft die Arbeit zu dokumentieren und zu präsentieren, die Mitschüler/innen und Familien zu informieren, Einverständnis der Eltern).
Die fachliche Ausbildung erfolgte in einem Workshop, an dem die zukünftigen Detektive/innen, die betreuenden Lehrpersonen und sogar der Schulwart teilnahm. Die Inhalte wurden gemäß der Altersstufe mit Unterstützung von Puzzles, Memo Cards, Partnerarbeit, Gruppenarbeit, Dominos und natürlich auch mit Demonstrationen und Versuche durchgeführt: Woher kommt die Energie? Wie wird sie richtig verwendet? Wo kann im Schulhaus, auch zu Hause Energie eingespart werden? Wie kommt es zur Klimaerwärmung und was können wir dagegen tun?
In der Schule ging es dann an die Arbeit: Zunächst werden die Energieverschwender gesucht, Check-und Kontrolllisten verfasst und die Arbeitsaufträge verteilt. Regelmäßige Kontrolle der Raumtemperatur und des Wasserverbrauchs, Stoß-statt Dauerlüften, die Verbesserung der Mülltrennung, Abschalten der Standby-Geräte und vieles mehr. Der Schulwart ist eingebunden und setzt entsprechende Maßnahmen. Die Detektive/innen motivierten die Mitschüler/innen mit dem Fahrrad oder zu Fuß zur Schule zu kommen, regionale Produkte zu kaufen und die Energiespartipps auch zu Hause umzusetzen. Ein Energieboard in der Pausenhalle oder am Eingang informierte über aktuelle „Entdeckungen“ und Tipps. Auch der ökologische Fußabdruck wurde mit Hilfe eines Lehrers/in gemacht.
Für die Fortsetzung des Projektes ist gesorgt, denn wenn ein Detektiv/in die Schule verlässt, gibt er sein Wissen an den nächsten Schüler/in weiter.