Nachhaltigkeit in der Schule verankern
Schule: Informatik Mittelschule
KoordinatorIn: Mag. Fuisz, Hauptmann, BEdDirektorIn: DMS Michael Katzettl
Inhalt
Die Themen "Recycling, öffentliche Verkehrsmittel, Bioprodukte und Regionalität, Kreativität, Kooperationen mit anderen Schulen, Outdooraktivitäten, Kunst und Kultur, Soziales, Bewegung, Stromsparen, Mülltrennung und -sammeln" wurden im letzten Jahr behandelt und sollen in diesem Jahr vertieft werden. Zusätzlich soll die Kooperation mit diversen Volksschulen im Rahmen des Projektes "100-Jahre-NÖ" verstärkt werden. All dies soll mit dem Ziel verfolgt werden, die Kinder zum nachhaltigen Denken in verschiedenen Bereichen anzuregen, wobei auch die Interaktion zwischen den Kindern verschiedener Schulstufen und -typen im Vordergrund steht.
Umgang mit Strom/ Stromsparen praktisch ausprobieren.
Physikunterricht in der 1. Klasse Umgang mit Strom- / gefahren
Bewegte Schule - Unterricht im Turnsaal, 2. Klasse
Übungen für jede Pause/ Pausenkiste
Farben biologisch herstellen (aus Lebensmitteln) und damit experimentiert
Waldpädagogische Tage mit Naturplus - alle Jahreszeiten kennenlernen
Naturpark Sparbach
100 Jahre NÖ Projekt Ausstellungen der Tonarbeiten vor dem Schulhaus Sehenswürdigkeiten aus NÖ haben die Schülerinnen nachgeformt.
NÖ Sehenswürdigkeiten aus Ton formen - 3. Klasse
Die 3. Klasse - kreative Gestaltung
Bewegung in der Natur - 1. Klassen
Arnulf Rainer Museum in Baden besuchen
Kreatives Gestalten - T shirts Gestaltung/ recycling
VS Kinder besuchen unsere Ausstellung
Umgang mit Strom/ Stromsparen praktisch ausprobieren.
Physikunterricht in der 1. Klasse Umgang mit Strom- / gefahren
Bewegte Schule - Unterricht im Turnsaal, 2. Klasse
Übungen für jede Pause/ Pausenkiste
Farben biologisch herstellen (aus Lebensmitteln) und damit experimentiert
Waldpädagogische Tage mit Naturplus - alle Jahreszeiten kennenlernen
Naturpark Sparbach
100 Jahre NÖ Projekt Ausstellungen der Tonarbeiten vor dem Schulhaus Sehenswürdigkeiten aus NÖ haben die Schülerinnen nachgeformt.
NÖ Sehenswürdigkeiten aus Ton formen - 3. Klasse
Die 3. Klasse - kreative Gestaltung
Bewegung in der Natur - 1. Klassen
Arnulf Rainer Museum in Baden besuchen
Kreatives Gestalten - T shirts Gestaltung/ recycling
VS Kinder besuchen unsere Ausstellung
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 3
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Aktivitäten und Maßnahmen zu den folgenden Bereichen/Themen wurden verfolgt:
- Recycling
- Nachhaltigkeit
- Gesundheit/Regionalität
- Kreativität/Kunst/Kultur
- Kooperationen mit anderen Schulen
- Outdooraktivitäten und Bewegung
- Soziales
Maßnahme im Detail
Recycling:
- Umgestaltung alter T-Shirts (bemalt und gebügelt)
- Stöpsel sammeln (für einen caritativen Zweck)
Nachhaltigkeit:
-Radlhit (Die Kinder werden ermutigt Meilen zu sammeln, um die Umwelt zu schonen, Freundschaften zu stärken, Eltern zu entlasten und fit zu bleiben.)
Bioprodukte und Regionalität:
- Besuch des Bioladens "Irenes Bauernladen" in Leobersdorf mit einem Schwerpunkt regionaler Produkte und biologische Produktion
- Kochunterricht: Fast alle tierischen Produkte sind biologisch / fast alle anderen Produkte regional
Kreativität inkl. div. Kooperationen mit anderen Schulen:
- 100-Jahre-NÖ
Outdooraktivitäten und Bewegung:
- Besuch des Naturparks (Sparbach)
- Waldpädagogischen Tage
- Eislaufen gehen
- Gartenpause und Pausenkisterl
- Bewegte Schule
240
nein
- div. Volksschulen
- Sozialarbeiter
- Studenten
- zweiwöchige Kooperation inkl. Besucher aus unterschiedlichen Volksschulen zum Thema 100-Jahre-NÖ
- Erlangung eines Gütessiegeln im Zuge des Werkunterrichtes, welches auf der Schulhomepage präsentiert wird
- Erhalt des Regionalpreises von 100-Jahre-NÖ (Präsentation auf der Schulhomepage)
- Ehrung der beteiligten Personen durch Urkunden durch das Land
- Besprechungen und Beglückwünschungen innerhalb des Lehrerteams
- Verstärkung der Motivation der SchülerInnen im Rahmen künstlerischer Projekte
- Die Selbstwirksamkeit der beteiligten SchülerInnen wurde aufgezeigt
- Erweiterte Freude am Lernen und Lehren
Wir sind ein vielfältiges, kreatives Team, welches durch eine hervorragende Zusammenarbeit besticht und lösungsorientiert arbeitet. Dadurch wird einerseits die Umsetzung von verschiedenen Projekten erleichtert und andererseit auch die Kooperation mit anderen Schulen ermöglicht. Aufgrund dessen können unsere SchülerInnen vielfältige Erfahrungen sammeln, die sie dabei unterstützen, sich selbst besser zu verstehen und Verantwortung zu übernehmen.