SOB Waiern goes Umweltzeichenschule
Schule: SOB Waiern
KoordinatorIn: Dr. Lackenbucher PaulDirektorIn: Mag.a Dr.in Lissy Susanne, MAS
Inhalt
Unsere Schulgemeinschaft besteht aus über 360 Personen im Alter zwischen 14 und 63 Jahren. Im Schuljahr 21/22 war es von Beginn an unser gemeinsames Projekt, uns einer noch nie dagewesenen Bewährungsprobe zu unterziehen. Das damit einhergehende Ziel bestand in der noch ausstehenden Zertifizierung zur Umweltzeichenschule. Hierzu wurde durch das Umweltteam und die Beauftragten der Klassen ein umfangreicher Maßnahmenplan erstellt, der die Zielerreichung bis zum Ende des Schuljahres sicherstellen sollte.Dieser Aktionsplan umfasste die Fortführung und Ausweitung der bisher laufenden Projekte, aber auch die Installation völlig neuer Maßnahmen. Während des Schuljahres nahm diese "Bewegung" eine starke Eigendynamik an, durch die sich immer mehr und mehr Personen aus unserer Schulgemeinschaft am Projekt Umweltzeichen herausragend beteiligt haben.
Unsere seit Herbst 2020 bestehende Kommunikationsplattform MS-Teams konnte gut dafür genutzt werden, um Informationen über Aktivitäten zu teilen und viele Studierende - auch klassenübergreifend - miteinander in einen Dialog treten zu lassen. Gegen Ende des Schuljahrs verfügte unsere Schule über alle nötigen Voraussetzungen, um schließlich mit dem Österreichischen Umweltzeichen ausgezeichnet zu werden.
Im Schuljahr 22/23 werden wir diese neu entstandene Kommunikations- und Organisationskultur weiter ausweiten, um unserem Schulmotto "Wissen, Können, Haltung" treu zu bleiben.
Urkundenverleihung in Wien: Österreichisches Umweltzeichen für Schulen
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 11
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Im Schuljahr 21/22 wurden zahlreiche Aktivitäten gesetzt, um weiterhin Bewusstsein, Nachhaltigkeit und Gemeinschaft zu fördern. Dazu zählen insbesondere:
Weiterführung und Ausweitung der Aktivitäten des Umweltteams, bestehend aus der Direktorin,
Lehrpersonen sowie Vertreter:innen aus den Klassen
Positiver Abschluss des Zertifizierungsverfahrens für das Österreichische Umweltzeichen für Schulen im Juni 2022
Weitere Ideensammlung für nachhaltige Projekte in allen Klassen unter besonderer
Berücksichtigung der COVID-Situation.
Integration von Themen aus den Bereichen Umwelt, Gesundheit oder nachhaltigem Konsum und Lebensstil im Unterricht
Weiterführung der Tauschbörse und IT-Refurbishing von gebrauchten Laptops, Tablets und
elektronischen Endgeräten
Weitere Umgestaltung des Außenbereiches und der Grünflächen um deren Nutzung zu
optimieren
Konstante Einbeziehung der Geschäftsführung für eine bessere Energienutzung und
Einsparungsmöglichkeiten bei Investitionen.
Weitere Einbeziehung der Bereiche Technik, Reinigung, Beschaffung, um den Ist-Stand bei
den verwendeten Materialien sowie dem Energieverbrauch zu verbessern.
Erneute Bildung von Fahrgemeinschaften im Frühjahr 2022 (waren wegen Corona ausgesetzt)
Der Umstieg von Plastikbechern beim Kaffeeautomaten konnte gegen Ende des Schuljahres wieder implementiert werden (war wegen Corona ausgesetzt).
Bewusster Umgang mit Papier – weitere Reduktion des Papierbedarfs
Öffentlichkeitsarbeit über Facebook und Instagram
Maßnahme im Detail
Unsere Schulgemeinschaft besteht aus über 360 Personen im Alter zwischen 14 und 63 Jahren. Im Schuljahr 21/22 war es von Beginn an unser gemeinsames Projekt, uns einer noch nie dagewesenen Bewährungsprobe zu unterziehen. Das damit einhergehende Ziel bestand in der noch ausstehenden Zertifizierung zur Umweltzeichenschule. Hierzu wurde durch das Umweltteam und die Beauftragten der Klassen ein umfangreicher Maßnahmenplan erstellt, der die Zielerreichung bis zum Ende des Schuljahres sicherstellen sollte.
Dieser Aktionsplan umfasste die Fortführung und Ausweitung der bisher laufenden Projekte, aber auch die Installation völlig neuer Maßnahmen. Während des Schuljahres nahm diese "Bewegung" eine starke Eigendynamik an, durch die sich immer mehr und mehr Personen aus unserer Schulgemeinschaft am Projekt Umweltzeichen herausragend beteiligt haben.
Unsere seit Herbst 2020 bestehende Kommunikationsplattform MS-Teams konnte gut dafür genutzt werden, um Informationen über Aktivitäten zu teilen und viele Studierende - auch klassenübergreifend - miteinander in einen Dialog treten zu lassen. Gegen Ende des Schuljahrs verfügte unsere Schule über alle nötigen Voraussetzungen, um schließlich mit dem Österreichischen Umweltzeichen ausgezeichnet zu werden.
Im Schuljahr 22/23 werden wir diese neu entstandene Kommunikations- und Organisationskultur weiter ausweiten, um unserem Schulmotto "Wissen, Können, Haltung" treu zu bleiben.
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Neben der Verankerung in der österreichischen Verfassung und durch einschlägige EU-Gesetzgebung untermauerte, normierte Verhaltenskodizes, ist es uns allein durch unsere Haltung zum Menschen wichtig, eine gendergerechtes Zusammenleben zu ermöglichen. Diese ermöglicht die Einübung eines wertschätzenden und inklusiven Blicks auf die Menschen ganz im Sinne der Gottebenbildlichkeit. Mehr noch legen wir Wert auf eine korrekte Haltung gegenüber allen Menschen.
Der Zugang ist unterrichtsimmanent und wird zu Beginn eines Jahrganges auch umfassend erklärt.
Es bestand eine starke Kooperation innerhalb unseres Schulclusters. Regionale Betriebe wurden miteinbezogen (regionale Lebensmittel, zertifizierte Reinigungsmittel und Büromaterialien etc.)
Die Öffentlichkeitsarbeit erfolgte mittels verschiedenster Medien. Diese umfassten Facebook und Instagram, aber auch Interviews und Artikel in Tageszeitungen (Feldkirchner, Die Woche).
Ausführliche Dokumentation und Evaluation gemäß der Kriterienliste des Österreichischen Umweltzeichens.
Noch stärkeres kollektives Bewusstsein hinsichtlich Umwelt, Gesundheit und nachhaltigem Konsum und Lebensstil. Haltung!
Unsere Stärken liegen im respektvollen und wertschätzenden Umgang miteinander, in der Transparenz von Vorgaben und Entscheidungen der Schulleitung unter Einbeziehung des Kollegiums. Während der Corona-Pandemie hat sich der gute Zusammenhalt unserer Schulgemeinschaft bewährt und es ist viel Gutes daraus entstanden!
Keine Angabe