Genuss auf der Streuobstwiese

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 8

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Maßnahmen:
- 12 Jahreszeiten-Hecke beobachten
- Lehrausgänge zu allen Jahreszeiten
- genaue Beobachtung der Fauna
- genaue Beobachtung der Flora
- Unterricht im Freien

Maßnahme im Detail

Beschreibung der Maßnahme
- Lehrausgänge zu allen Jahreszeiten: Die Schülerinnen und Schüler der Volksschule Sieggraben besuchten zu allen Jahreszeiten die Streuobstwiese und erfüllten die geplanten Arbeitsaufträge (Beobachtung der Fauna und Flora).

- Unterricht im Freien: Die Schülerinnen und Schüler der Volksschule Sieggraben wurden regelmäßig bei geeignetem Wetter im Schulgarten unterrichtet (Musik, Lesen, Zeichnen, Sachunterricht, Werken, Bewegung und Sport).

Handlungsbereiche
Natur erleben im Schulumfeld, Gesundheitsförderung und gesunde Ernährung, Kultur des Lehrens und des Lernens

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
55

Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Die Aktivitäten wurden geschlechtsspezifisch gleichwertig ausgewählt.

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
- Gemeinde Sieggraben
- Werkstatt Natur
- Naturbeauftragte der Burgenländischen Landesregierung
- Schulklima 4.0
- Friedensburg Schlaining

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
- Lokale Gemeindezeitung
- Schul-Website
- Website der Bildungsdirektion Burgenland
- Ergebnispräsentation vor den Schulpartnern

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
- Ergebnissicherung der Schülerinnen und Schüler
- Evaluierung im Rahmen einer pädagogischen Konferenz

Diese Maßnahme / dieses Projekt war ein Beitrag zu unserem Jahresziel "..."
Wir beleben die Streubobstwiese

Woran haben wir den Erfolg erkannt?
Die Schülerinnen und Schüler freuen sich auf die jahreszeitlichen Wanderungen zur Streuobstwiese und begeben sich immer wieder aufs Neue auf Entdeckungsreise am Kogel.
Besonders erfeulich empfinden wir, dass die Schülerinnen und Schüler mit ihren Eltern in ihrer Freizeit ebenfalls gerne zur Streuobstwiese wandern.

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
- Stärkung des Gemeinschaftsgefühls
- Bewusstseinsbildung für die Natur
- Naturverbundenheit

Wo liegen unsere Stärken?
Aufgrund der gegebenen Infrastruktur ist es uns möglich die Streuobstwiese regelmäßig zu Fuß zu erreichen.

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