Gesundheitsförderung

BNE und Gesundheitsförderung:

Gesundheit als Resilienz und physisches, psychisches und soziales Wohlbefinden bilden die Grundlage für den nachhaltigen Erwerb von wichtigen Lebenskompetenzen. ÖKOLOG-Schulen möchten ein Arbeits- und Lernumfeld zum Wohlfühlen aufbauen, bei dem sowohl gesundheitsfördernde Umweltbedingungen wie gesunde Ernährung und Bewegung, als auch die Reduzierung gesundheitshemmender Umweltbedingungen, wie beispielsweise Lärm oder schlechte Luft eine große Rolle spielen. Neben dem körperlichen Wohlbefinden kommt auch dem geistigen und sozialen Wohlbefinden ein großer Stellenwert zu, welches durch einen achtsamen Umgang der Kinder und Jugendlichen mit sich selbst, miteinander sowie mit der Umwelt gesteigert werden kann.

Health Literacy (Gesundheitskompetenz) besteht darin, Gesundheitsinformationen recherchieren, verstehen, beurteilen und für sich persönlich anwenden zu können.

Unter dem One-Health-Ansatz steht die Gesundheit von Menschen, Tieren, Pflanzen und der Umwelt und deren Zusammenhänge im Mittelpunkt.

Thema in den ÖKOLOG-Aktionsbereichen:

• Gesundheitsförderung ist ein zentraler Bestandteil des ÖKOLOG-Aktionsbereichs „Gesundheit & Wohlbefinden“, der die Schwerpunkte Ernährung, Bewegung, Umweltbedingungen und Achtsamkeit mit sich, Mitmenschen und Umwelt beinhaltet. Es bestehen Bezüge zu weiteren ÖKOLOG Aktionsbereichen:
• Der Aktionsbereich „Nachhaltige Ressourcennutzung“ zeigt unter anderem ökologische Zusammenhänge in Verbindung mit einer ausgewogenen, nachhaltigen Ernährung auf.
• Der Aktionsbereich „Lebensräume & Mobilität“ fördert durch regelmäßige Bewegung Gesundheit und nachhaltige Alltagsgestaltung.
• Der Aktionsbereich „Natürliche Umwelt“ schafft durch gesunde Umweltbedingungen sichere und förderliche Lebensräume.
• Der Aktionsbereich „Soziale und globale Gerechtigkeit“ unterstützt durch Achtsamkeit verantwortungsvolles Handeln für sich selbst und andere.

Hier finden Sie Folien zur Präsentation von Gesundheitsförderung und BNE